Das Schulfach "Glück" oder "Wellbeing" wurde in Australien nicht als eigenständiges Fach eingeführt, sondern ist Teil eines breiteren Ansatzes zur Förderung des sozialen und emotionalen Wohlbefindens von Schülern. In einigen Bundesstaaten, wie zum Beispiel Victoria, wurden Programme zur Förderung des Wohlbefindens in Schulen bereits in den 2000er Jahren implementiert. Der Fokus auf das Wohlbefinden von Schülern hat in den letzten Jahren zugenommen, insbesondere im Kontext der psychischen Gesundheit. Es gibt jedoch keine einheitliche Einführung eines spezifischen Faches "Glück" in allen australischen Schulen.