Eine **Lerngelegenheit** ist eine konkrete Situation, in der Lernen wahrscheinlich oder besonders gut möglich ist, weil ein Anlass, ein Ziel und eine passende Aufgabe/Interaktion zusammenkommen....
Es ist wichtig, dass die Schule Eltern beim sozialen Lernen mit einbezieht, weil: 1. **Ganzheitliche Entwicklung**: Kinder lernen soziale Fähigkeiten nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus fördert eine ganzheitliche Entwicklung der Kinder. 2. **Konsistenz und Verstärkung**: Wenn Eltern und Lehrer dieselben sozialen Werte und Verhaltensweisen fördern, erhalten Kinder konsistente Botschaften, was die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass sie diese Verhaltensweisen verinnerlichen. 3. **Unterstützung und Verständnis**: Eltern, die in den sozialen Lernprozess eingebunden sind, können besser verstehen, welche sozialen Fähigkeiten ihr Kind entwickelt und wie sie diese zu Hause unterstützen können. 4. **Problemlösung**: Bei sozialen Problemen oder Konflikten können Eltern und Lehrer gemeinsam effektive Lösungen finden, die im besten Interesse des Kindes sind. 5. **Vorbildfunktion**: Eltern dienen als wichtige Vorbilder für ihre Kinder. Wenn sie aktiv am sozialen Lernprozess teilnehmen, können sie positive Verhaltensweisen vorleben, die ihre Kinder nachahmen können. 6. **Stärkung der Gemeinschaft**: Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus kann das Gemeinschaftsgefühl stärken und ein unterstützendes Umfeld für die Kinder schaffen. Durch die Einbeziehung der Eltern wird das soziale Lernen der Kinder effektiver und nachhaltiger gestaltet.
Eine **Lerngelegenheit** ist eine konkrete Situation, in der Lernen wahrscheinlich oder besonders gut möglich ist, weil ein Anlass, ein Ziel und eine passende Aufgabe/Interaktion zusammenkommen....
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