Was muss in den Schluss einer Erörterung?

Question

Was muss in den Schluss einer Erörterung?

Antwort

Verwandte Fragen

Was ist der Zusammenhang zwischen Erörterung, Argumentation und Begründung?

Welche Argumentationsfehler gibt es und wie erkennt man sie?

Accepted Answer

Im Schluss einer Erörterung sollten folgende Elemente enthalten sein: 1. **Zusammenfassung der Hauptpunkte**: Fasse die wichtigsten Argumente und Aspekte, die im Hauptteil behandelt wurden, kurz und prägnant zusammen. 2. **Stellungnahme**: Gib eine klare und begründete Stellungnahme oder Bewertung ab, die auf den vorhergehenden Argumenten basiert. Dies kann eine persönliche Meinung oder eine objektive Schlussfolgerung sein. 3. **Ausblick**: Biete einen Ausblick auf mögliche zukünftige Entwicklungen, Lösungen oder weiterführende Fragen, die sich aus der Erörterung ergeben. 4. **Schlussgedanke**: Beende die Erörterung mit einem prägnanten Schlussgedanken oder einem Zitat, das die Thematik abrundet und den Leser zum Nachdenken anregt. Ein gut strukturierter Schluss hilft, die Erörterung abzurunden und dem Leser eine klare Botschaft zu hinterlassen.

Accepted Answer

Eine Erörterung ist eine schriftliche oder mündliche Auseinandersetzung mit einer Fragestellung, bei der verschiedene Standpunkte betrachtet und abgewogen werden. Die Argumentation ist dabei... [mehr]

Accepted Answer

Eine Erörterung ist eine schriftliche oder mündliche Auseinandersetzung mit einer Fragestellung, bei der verschiedene Standpunkte betrachtet und abgewogen werden. Die Argumentation ist dabei der zentrale Bestandteil der Erörterung: Sie besteht aus einzelnen Argumenten, mit denen du deine Meinung oder einen bestimmten Standpunkt stützt. Jedes Argument wiederum sollte durch eine Begründung untermauert werden, damit es überzeugend wirkt. Zusammengefasst: - **Erörterung**: Die gesamte Auseinandersetzung mit einer Fragestellung, meist in Form eines Aufsatzes. - **Argumentation**: Der Teil der Erörterung, in dem du deine Meinung mit Argumenten vertrittst. - **Begründung**: Die Erklärung, warum ein Argument zutrifft oder wichtig ist. Die Begründung macht also ein Argument stark, und mehrere gut begründete Argumente bilden die Argumentation, die wiederum das Herzstück der Erörterung ist.

Accepted Answer

Argumentationsfehler, auch Trugschlüsse oder Fehlschlüsse genannt, sind Fehler im logischen Aufbau einer Argumentation. Sie führen dazu, dass eine Schlussfolgerung nicht gerechtfertigt... [mehr]

Accepted Answer

Argumentationsfehler, auch Trugschlüsse oder Fehlschlüsse genannt, sind Fehler im logischen Aufbau einer Argumentation. Sie führen dazu, dass eine Schlussfolgerung nicht gerechtfertigt ist, auch wenn sie auf den ersten Blick überzeugend wirkt. Hier sind einige der häufigsten Argumentationsfehler und Hinweise, wie du sie erkennen kannst: **1. Ad Hominem (Angriff auf die Person)** - **Erklärung:** Statt das Argument zu widerlegen, wird die Person angegriffen. - **Erkennen:** Das Gegenüber spricht über Eigenschaften, Motive oder Verhalten der Person, nicht über das Argument selbst. - **Beispiel:** „Du bist doch kein Wissenschaftler, also kann dein Argument nicht stimmen.“ **2. Strohmann-Argument** - **Erklärung:** Das Argument des Gegners wird verzerrt oder übertrieben dargestellt, um es leichter angreifen zu können. - **Erkennen:** Die Gegenposition wird vereinfacht oder falsch wiedergegeben. - **Beispiel:** „Du bist gegen Überwachung? Dann willst du also, dass Verbrecher frei herumlaufen!“ **3. Falsches Dilemma (Schwarz-Weiß-Denken)** - **Erklärung:** Es werden nur zwei Möglichkeiten dargestellt, obwohl es mehr gibt. - **Erkennen:** Die Aussage lässt keine Zwischentöne oder Alternativen zu. - **Beispiel:** „Entweder bist du für uns, oder gegen uns.“ **4. Zirkelschluss (Begging the Question)** - **Erklärung:** Die Schlussfolgerung wird bereits in der Prämisse vorausgesetzt. - **Erkennen:** Das Argument dreht sich im Kreis, die Begründung ist identisch mit der Behauptung. - **Beispiel:** „Ich sage die Wahrheit, weil ich immer ehrlich bin.“ **5. Falsche Ursache (Cum hoc ergo propter hoc / Post hoc)** - **Erklärung:** Es wird ein Zusammenhang zwischen zwei Ereignissen behauptet, der nicht belegt ist. - **Erkennen:** Es wird behauptet, dass A wegen B passiert ist, nur weil sie zusammen auftreten. - **Beispiel:** „Seitdem ich diesen Glücksbringer habe, habe ich keine Unfälle mehr.“ **6. Autoritätsargument (Argumentum ad verecundiam)** - **Erklärung:** Eine Aussage wird nur deshalb für wahr gehalten, weil eine Autorität sie gemacht hat. - **Erkennen:** Es wird auf eine (oft nicht relevante) Autorität verwiesen, statt auf Fakten. - **Beispiel:** „Das muss stimmen, weil Professor X es gesagt hat.“ **7. Argumentum ad populum (Berufung auf die Mehrheit)** - **Erklärung:** Etwas wird als wahr dargestellt, weil viele daran glauben. - **Erkennen:** Die Popularität einer Meinung wird als Beweis genutzt. - **Beispiel:** „Alle machen das so, also ist es richtig.“ **8. Slippery Slope (Dammbruchargument)** - **Erklärung:** Es wird behauptet, dass eine Handlung zwangsläufig zu einer Kette negativer Ereignisse führt. - **Erkennen:** Es werden übertriebene Folgen ohne Beleg dargestellt. - **Beispiel:** „Wenn wir das erlauben, dann wird bald alles außer Kontrolle geraten.“ **9. Tu quoque (Du-auch-Argument)** - **Erklärung:** Ein Vorwurf wird mit einem Gegen-Vorwurf beantwortet, statt das Argument zu entkräften. - **Erkennen:** Die eigene Position wird nicht verteidigt, sondern auf Fehler des anderen verwiesen. - **Beispiel:** „Du hast doch auch schon mal gelogen!“ **10. Argumentum ad ignorantiam (Berufung auf Unwissenheit)** - **Erklärung:** Es wird behauptet, etwas sei wahr, weil das Gegenteil nicht bewiesen ist. - **Erkennen:** Die Beweislast wird umgekehrt. - **Beispiel:** „Es gibt keine Beweise, dass Außerirdische nicht existieren, also gibt es sie.“ **Wie erkennst du Argumentationsfehler?** - Prüfe, ob das Argument logisch aufgebaut ist. - Achte darauf, ob persönliche Angriffe oder Ablenkungen vom Thema vorkommen. - Überlege, ob Alternativen ausgeschlossen werden. - Frage dich, ob die Schlussfolgerung wirklich aus den Prämissen folgt. - Sei skeptisch bei Berufungen auf Autoritäten oder Mehrheiten ohne Begründung. Eine ausführliche Liste und weitere Beispiele findest du z.B. auf [Kritisches Denken – Liste von Fehlschlüssen (Wikipedia)](