Welche Rolle haben Teilnehmer und Trainer?

Question

Welche Rolle haben Teilnehmer und Trainer?

Antwort

Verwandte Fragen

Was nehme ich als Trainer wahr, wenn ich eine Klasse betrete?

Accepted Answer

In einem typischen Trainings- oder Weiterbildungssetting nehmen die Teilnehmer und Trainer unterschiedliche, aber sich ergänzende Rollen ein: **Teilnehmer:** - Lernen neue Inhalte, Fähigkeiten oder Methoden. - Bringen eigene Erfahrungen und Fragen ein. - Beteiligen sich aktiv an Übungen, Diskussionen und Gruppenarbeiten. - Übernehmen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess. **Trainer:** - Vermitteln Wissen und Kompetenzen. - Strukturieren und moderieren den Lernprozess. - Geben Feedback und unterstützen die Teilnehmer individuell. - Schaffen eine lernförderliche Atmosphäre und motivieren die Gruppe. Beide Rollen sind wichtig für den Lernerfolg: Die Teilnehmer gestalten das Training durch ihre Mitarbeit mit, während die Trainer den Rahmen und die Anleitung bieten.

Accepted Answer

Wenn du als Trainer eine Klasse betrittst, nimmst du verschiedene Dinge wahr, die dir wichtige Hinweise für den Verlauf deines Trainings geben können. Typischerweise achtest du auf: 1. **St... [mehr]

Accepted Answer

Wenn du als Trainer eine Klasse betrittst, nimmst du verschiedene Dinge wahr, die dir wichtige Hinweise für den Verlauf deines Trainings geben können. Typischerweise achtest du auf: 1. **Stimmung und Atmosphäre:** Du spürst, ob die Gruppe eher entspannt, motiviert, angespannt oder vielleicht sogar abgelenkt wirkt. 2. **Körpersprache der Teilnehmer:** Du siehst, ob die Teilnehmer offen und interessiert schauen, sich abwenden, miteinander tuscheln oder vielleicht sogar müde wirken. 3. **Raumgestaltung:** Du bemerkst, wie der Raum vorbereitet ist – sind die Stühle im Kreis, in Reihen, gibt es Materialien, ist alles ordentlich? 4. **Vorwissen und Erwartungen:** Manchmal erkennst du schon an Blicken oder Gesprächen, ob die Teilnehmer Vorerfahrungen haben oder bestimmte Erwartungen mitbringen. 5. **Gruppendynamik:** Du kannst wahrnehmen, ob es bereits eine Gruppenzusammengehörigkeit gibt, ob sich Grüppchen gebildet haben oder ob Unsicherheit herrscht. 6. **Technische Voraussetzungen:** Du prüfst, ob die Technik funktioniert, ob Präsentationsmedien bereitstehen und ob alles für deinen Ablauf vorbereitet ist. 7. **Deine eigene Wirkung:** Du spürst, wie du selbst auf die Gruppe wirkst – ob du freundlich begrüßt wirst, ob es Zurückhaltung gibt oder ob du direkt angesprochen wirst. Diese ersten Eindrücke helfen dir, dein Training flexibel und bedarfsgerecht zu gestalten.