Eine qualitative Forschungsfrage zu Mobbing ist wichtig, weil sie tiefere Einblicke in die subjektiven Erfahrungen und Perspektiven der Betroffenen ermöglicht. Solche Fragen helfen, die komplexen sozialen, emotionalen und psychologischen Dynamiken zu verstehen, die mit Mobbing verbunden sind. Dies kann dazu beitragen, wirksamere Präventions- und Interventionsstrategien zu entwickeln, die auf den tatsächlichen Bedürfnissen und Erfahrungen der Betroffenen basieren.