Die Prämisse stimmt so pauschal nicht: Viele Pädagoginnen und Pädagogen haben Kinder; sichtbar wirkt eher, dass in pädagogischen Berufen über Familienfragen häufiger gesp...
Wann können Kinder nach Piaget unterschiedliche Perspektiven einnehmen?
Antwort vomNach Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung entwickeln Kinder die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen, im sogenannten konkret-operationalen Stadium, das etwa im Alter von 7 bis 11 Jahren stattfindet. In den vorhergehenden Stadien, insbesondere im präoperationalen Stadium (etwa 2 bis 7 Jahre), sind Kinder noch stark egozentrisch und haben Schwierigkeiten, die Perspektive anderer Menschen zu verstehen. Erst mit dem Übergang in das konkret-operationale Stadium beginnen sie, diese Fähigkeit zu entwickeln und können zunehmend verschiedene Standpunkte einnehmen und verstehen.
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