Die Novellierung des Schulgesetzes in Bezug auf Migration zielt häufig darauf ab, die Bildungsintegration von Migrantinnen und Migranten zu verbessern. Dies kann Maßnahmen wie den Ausbau von Sprachförderprogrammen, die Anpassung von Lehrplänen an die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund sowie die Förderung interkultureller Kompetenzen umfassen. Einige wichtige Aspekte könnten sein: 1. **Sprachförderung**: Einführung von speziellen Programmen zur Verbesserung der Sprachkenntnisse, um den Zugang zu Bildung zu erleichtern. 2. **Kulturelle Sensibilisierung**: Schulungen für Lehrkräfte, um ein besseres Verständnis für die kulturellen Hintergründe der Schülerinnen und Schüler zu fördern. 3. **Individuelle Unterstützung**: Bereitstellung von Ressourcen und Unterstützung für Schülerinnen und Schüler, die besondere Hilfe benötigen. 4. **Elternarbeit**: Einbindung der Eltern von Migrantinnen und Migranten in den Bildungsprozess, um die Zusammenarbeit zwischen Schule und Familie zu stärken. Die genauen Inhalte und Maßnahmen können je nach Bundesland und spezifischer Gesetzesnovellierung variieren. Es ist ratsam, die aktuellen Entwicklungen in der jeweiligen Region zu verfolgen, um detaillierte Informationen zu erhalten.