Tobias Wolff hat für seine Pflegekinder das Modell der "Schulbegleitung" gewählt, das auf individueller Unterstützung und Integration abzielt. Dieses Modell fördert die persönliche Entwicklung der Kinder und hilft ihnen, sich in das Schulsystem zu integrieren, indem ihnen einen persönlichen Begleiter zur Seite stellt, der auf ihre speziellen Bedürfnisse eingeht. Wolff legt Wert auf eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Familie und den Begleitern, um eine positive Lernumgebung zu schaffen.