Ja, es ist möglich, dass kooperatives Lernen die Leistung von introvertierten Schülern negativ beeinflussen kann. Introvertierte Schüler bevorzugen oft ruhige und individuelle Lernumgebungen, in denen sie sich besser konzentrieren und ihre Gedanken in ihrem eigenen Tempo verarbeiten können. Kooperative Lernmethoden, die häufig Gruppenarbeit und Interaktion erfordern, können für introvertierte Schüler stressig und überwältigend sein, was ihre Leistung beeinträchtigen kann. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass die Auswirkungen von kooperativem Lernen auf introvertierte Schüler stark von der Gestaltung und Durchführung der kooperativen Lernaktivitäten abhängen. Wenn Lehrkräfte die Bedürfnisse introvertierter Schüler berücksichtigen und ihnen Möglichkeiten bieten, sich auf eine Weise zu beteiligen, die ihren Präferenzen entspricht, können auch introvertierte Schüler von kooperativem Lernen profitieren.