Interaktion ist ein wichtiges Kriterium bei der Prüfung der Qualität von Lernprogrammen aus mehreren Gründen: 1. **Engagement der Lernenden**: Interaktive Elemente fördern die aktive Teilnahme der Lernenden, was zu einer höheren Motivation und einem besseren Lernerlebnis führt. 2. **Feedback und Anpassung**: Durch Interaktion erhalten Lernende unmittelbares Feedback, das ihnen hilft, ihren Fortschritt zu erkennen und gegebenenfalls ihre Lernstrategien anzupassen. 3. **Förderung von kritischem Denken**: Interaktive Lernformate ermutigen die Lernenden, Fragen zu stellen, Probleme zu lösen und kritisch zu denken, was die Tiefe des Lernens erhöht. 4. **Soziale Interaktion**: In vielen Lernprogrammen ermöglicht Interaktion den Austausch mit anderen Lernenden oder Lehrenden, was den sozialen Aspekt des Lernens stärkt und den Wissensaustausch fördert. 5. **Individualisierung des Lernens**: Interaktive Lernprogramme können oft an die Bedürfnisse und das Tempo der einzelnen Lernenden angepasst werden, was zu einem personalisierten Lernerlebnis führt. Insgesamt trägt Interaktion entscheidend dazu bei, die Effektivität und Qualität von Lernprogrammen zu steigern.