Ja, die Gesundheitskompetenz von Pflegekräften in der Ausbildung lässt sich durch Nudging stärken. Nudging bezieht sich auf subtile Anreize und Hinweise, die Menschen dazu bringen, bestimmte Entscheidungen zu treffen, ohne ihre Wahlfreiheit einzuschränken. In der Ausbildung von Pflegekräften könnten verschiedene Nudging-Strategien eingesetzt werden, um gesundheitsfördernde Verhaltensweisen zu fördern und die Gesundheitskompetenz zu verbessern. Beispiele hierfür sind: 1. **Gestaltung der Lernumgebung**: Bereitstellung von leicht zugänglichen und ansprechenden Informationsmaterialien zu Gesundheitsthemen. 2. **Erinnerungssysteme**: Nutzung von Erinnerungen und Benachrichtigungen, um Lernende an wichtige Gesundheitspraktiken zu erinnern. 3. **Positive Verstärkung**: Belohnung von gesundheitsfördernden Verhaltensweisen, z.B. durch Anerkennung oder kleine Anreize. 4. **Vorbildfunktion**: Einsatz von Ausbildern und erfahrenen Pflegekräften als Vorbilder für gesundheitsbewusstes Verhalten. Durch diese und ähnliche Maßnahmen kann die Gesundheitskompetenz von Pflegekräften in der Ausbildung effektiv gestärkt werden.