Es ist nicht ungewöhnlich, dass Schüler in der Sekundarstufe B das Gefühl haben, dass der Unterricht leichter ist als in der Sekundarstufe A. Dies kann verschiedene Gründe haben: 1. **Anpassung**: Schüler haben sich an das Schulsystem und die Anforderungen gewöhnt, was das Lernen erleichtert. 2. **Interessen**: In der Sekundarstufe B werden oft Themen behandelt, die Schüler mehr interessieren, was die Motivation steigert. 3. **Lehrmethoden**: Lehrer in der Sekundarstufe B könnten unterschiedliche Methoden anwenden, die als weniger stressig empfunden werden. 4. **Soziale Aspekte**: Die sozialen Beziehungen und die Klassendynamik können sich verbessern, was das Lernen angenehmer macht. Es ist wichtig, individuelle Erfahrungen zu berücksichtigen, da nicht jeder Schüler die gleiche Wahrnehmung hat.