Das Framework for Information Literacy for Higher Education ist ein Konzept, das von der Association of & Research Libraries (ACRL entwickelt wurde, um Studierenden zu helfen, Informationskompetenz zu entwickeln. Es umfasst sechs Kernkompetenzen, die es den Lernenden ermöglichen, Informationen effektiv zu suchen, zu bewerten und zu nutzen, um ihre akademischen und beruflichen Ziele zu erreichen.