Wie gestalte ich als interkultureller Trainer einen Elternabend in einer Kita und wie sieht ein Kommunikationsplan aus?

Ein Kommunikationsplan für einen interkulturellen Elternabend in einer Kita sollte folgende Schritte und Elemente enthalten:

**1. Zielsetzung klären:**
- Ziel: Austausch und Verständnis zwischen Eltern unterschiedlicher Kulturen fördern, Informationen zur Kita-Arbeit vermitteln, Raum für Fragen und Anregungen bieten.

**2. Einladung und Information:**
- Einladung in mehreren Sprachen verfassen (je nach Elternschaft).
- Persönliche Ansprache, ggf. über Dolmetscher oder Elternvertreter.
- Informationen zum Ablauf und Ziel des Abends klar kommunizieren.

**3. Ablauf des Elternabends:**
**a) Begrüßung und Einführung**
- Begrüßung durch die Kita-Leitung, evtl. in mehreren Sprachen oder mit Dolmetscher.
- Kurze Vorstellung des Teams und der anwesenden Eltern.

**b) Interkulturelles Warm-up**
- Kleine Vorstellungsrunde, z.B. mit einer Weltkarte, auf der Eltern ihre Herkunft markieren.
- Gemeinsames Spiel oder Eisbrecher, das kulturelle Vielfalt thematisiert.

**c) Informationsteil**
- Vorstellung der pädagogischen Arbeit, Tagesablauf, Feste und Rituale.
- Besonderheiten im Umgang mit Mehrsprachigkeit und kulturellen Unterschieden.
- Visualisierung durch Bilder, Plakate oder kurze Videos.

**d) Austausch und Beteiligung**
- Kleingruppenarbeit zu bestimmten Themen (z.B. „Was ist mir in der Erziehung wichtig?“).
- Offene Fragerunde, ggf. mit Unterstützung von Dolmetschern.
- Sammlung von Anregungen und Wünschen der Eltern.

**e) Abschluss**
- Zusammenfassung der Ergebnisse.
- Ausblick auf weitere Treffen oder Projekte.
- Gemeinsames interkulturelles Buffet oder Snack (jeder bringt etwas mit).

**4. Nachbereitung:**
- Protokoll oder Zusammenfassung in mehreren Sprachen verteilen.
- Feedback der Eltern einholen.
- Ergebnisse und Anregungen in die weitere Arbeit einfließen lassen.

**5. Kommunikationskanäle:**
- Aushänge in der Kita (mehrsprachig).
- E-Mail/Eltern-App/WhatsApp-Gruppen (datenschutzkonform).
- Persönliche Gespräche beim Bringen/Abholen.

**6. Besonderheiten beachten:**
- Sensibilität für unterschiedliche Kommunikationsstile und kulturelle Gepflogenheiten.
- Offenheit und Wertschätzung für alle Kulturen zeigen.
- Bei Bedarf professionelle Dolmetscher oder Sprachmittler einbinden.

Ein solcher Plan sorgt für Transparenz, Beteiligung und ein respektvolles Miteinander auf Augenhöhe.