Wie schreibe ich eine Einleitung für ein Portfolio im Nachhinein, wo meine Erwartungen an das Schulfach Berufliche Orientierung dargestellt werden sollen?

Um eine Einleitung für ein Portfolio im Nachhinein zu schreiben, in der deine Erwartungen an das Schulfach "Berufliche Orientierung" enthalten sind, kannst du folgende Schritte befolgen:

1. **Einleitungssatz**: Beginne mit einem allgemeinen Satz, der das Thema des Portfolios einführt.
- Beispiel: "Dieses Portfolio dokumentiert meine Erfahrungen und Erkenntnisse im Schulfach 'Berufliche Orientierung'."

2. **Erwartungen formulieren**: Beschreibe, welche Erwartungen du zu Beginn des Kurses hattest.
- Beispiel: "Zu Beginn des Kurses hatte ich die Erwartung, mehr über verschiedene Berufsfelder zu erfahren und herauszufinden, welche beruflichen Wege für mich in Frage kommen könnten."

3. **Begründung der Erwartungen**: Erkläre, warum du diese Erwartungen hattest.
- Beispiel: "Diese Erwartungen basierten auf meinem Wunsch, eine fundierte Entscheidung für meine berufliche Zukunft treffen zu können."

4. **Überleitung zum Hauptteil**: Leite zum Hauptteil des Portfolios über, in dem du deine Erfahrungen und Erkenntnisse detaillierter darstellst.
- Beispiel: "Im Folgenden werde ich die verschiedenen Aktivitäten und Lerninhalte des Kurses beschreiben und reflektieren, inwiefern meine Erwartungen erfüllt wurden."

Hier ist ein Beispiel für eine vollständige Einleitung:

"Dieses Portfolio dokumentiert meine Erfahrungen und Erkenntnisse im Schulfach 'Berufliche Orientierung'. Zu Beginn des Kurses hatte ich die Erwartung, mehr über verschiedene Berufsfelder zu erfahren und herauszufinden, welche beruflichen Wege für mich in Frage kommen könnten. Diese Erwartungen basierten auf meinem Wunsch, eine fundierte Entscheidung für meine berufliche Zukunft treffen zu können. Im Folgenden werde ich die verschiedenen Aktivitäten und Lerninhalte des Kurses beschreiben und reflektieren, inwiefern meine Erwartungen erfüllt wurden."

Diese Struktur hilft dir, eine klare und prägnante Einleitung zu schreiben, die deine Erwartungen an das Schulfach darstellt.