Wie unterscheiden sich didaktische Rekonstruktion und didaktische Reduktion?

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Eine passende Fragestellung zur Thematik didaktische Rekonstruktion und didaktische Reduktion könnte sein: "Wie unterscheiden sich didaktische Rekonstruktion und didaktische Reduktion in der Unterrichtsplanung und welche Vorteile bieten sie jeweils für den Lernprozess?"

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