Ein fachdidaktisch relevantes Thema für den Deutschunterricht könnte die Analyse von Humor und Satire in der Literatur sein. Eine konkrete Fragestellung dazu könnte lauten: "Wie verwendet Till Eulenspiegel Humor und Satire, um gesellschaftliche Missstände zu kritisieren, und welche didaktischen Methoden eignen sich, um diese Aspekte im Deutschunterricht zu vermitteln?"