Was bedeutet d110-d119 im Zusammenhang mit Wissen in Schulberichten?

Die Bezeichnungen **D110–D119** beziehen sich im schulischen Kontext meist auf sogenannte **ICD-10-Codes**. Das sind internationale Klassifikationen von Krankheiten, die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) herausgegeben werden. Sie werden häufig in ärztlichen Attesten, Schulberichten oder sonderpädagogischen Gutachten verwendet, um Diagnosen zu verschlüsseln.

**D110–D119** stehen im ICD-10 für verschiedene Formen der **Eisenmangelanämie**:

- **D50.0–D50.9**: Eisenmangelanämie (verschiedene Ausprägungen)
- **D51–D53**: Sonstige Ernährungsanämien
- **D55–D59**: Hämolytische Anämien
- **D60–D64**: Sonstige Anämien
- **D70–D77**: Sonstige Krankheiten des Blutes und der blutbildenden Organe
- **D80–D89**: Bestimmte Störungen des Immunsystems
- **D10–D36**: Gutartige Neubildungen

**D110–D119** ist jedoch keine offizielle ICD-10-Kategorie. Es könnte sich um einen Tippfehler oder eine interne schulische Codierung handeln. In manchen Bundesländern oder Schulen werden eigene Codes für bestimmte Förderbedarfe oder Diagnosen verwendet, die sich an die ICD-10 anlehnen, aber nicht identisch sind.

**Im Zusammenhang mit einem Schulbericht** könnte es also bedeuten, dass ein bestimmter Förderbedarf, eine Diagnose oder ein sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf verschlüsselt angegeben wird. Um die genaue Bedeutung zu erfahren, empfiehlt es sich, direkt bei der Schule oder der ausstellenden Stelle nachzufragen, da solche Codes auch schulintern unterschiedlich verwendet werden können.

**Zusammengefasst:**
D110–D119 sind vermutlich Codes für bestimmte Diagnosen oder Förderbedarfe, die sich an medizinischen Klassifikationen orientieren. Die genaue Bedeutung kann aber je nach Kontext variieren und sollte bei der jeweiligen Institution erfragt werden.

Weitere Informationen zu ICD-10-Codes findest du hier:
[ICD-10-GM Version 2024](https://www.dimdi.de/dynamic/de/klassifikationen/icd/icd-10-gm/)