Ja, die Befunde zum Dialog-Ansatz bzw. Lerndialog in interorganisationalen Netzwerken nach Weibler wurden basierend auf einer strukturellen Netzwerkanalyse generiert. Diese Analyse untersucht die Beziehungen und Interaktionen zwischen den verschiedenen Akteuren innerhalb des Netzwerks, um zu verstehen, wie Wissen und Informationen ausgetauscht werden und wie dies zur gemeinsamen Lern- und Entwicklungsprozessen beitrÃĪgt.