Task-based Learning (TBL) ist ein Ansatz im Sprachunterricht, der sich auf die Durchführung von Aufgaben konzentriert, um das Lernen zu fördern. Bei diesem Ansatz stehen praktische, realit&a... [mehr]
Hortkinder können in der Projektarbeit eine Vielzahl von Aufgaben übernehmen, die ihre Fähigkeiten und Interessen fördern. Dazu gehören: 1. **Planung und Organisation**: Kinder können bei der Planung des Projekts mitwirken, indem sie Ideen einbringen und Aufgaben verteilen. 2. **Recherche**: Sie können Informationen zu einem bestimmten Thema sammeln, Bücher lesen oder im Internet recherchieren. 3. **Kreative Gestaltung**: Hortkinder können kreative Elemente des Projekts gestalten, wie Plakate, Modelle oder Präsentationen. 4. **Dokumentation**: Sie können den Fortschritt des Projekts dokumentieren, indem sie Fotos machen oder ein Tagebuch führen. 5. **Präsentation**: Am Ende des Projekts können die Kinder ihre Ergebnisse präsentieren, sei es durch einen Vortrag, ein Theaterstück oder eine Ausstellung. 6. **Teamarbeit**: Sie lernen, im Team zu arbeiten, Verantwortung zu übernehmen und Konflikte zu lösen. 7. **Reflexion**: Nach Abschluss des Projekts können die Kinder darüber nachdenken, was gut gelaufen ist und was sie beim nächsten Mal anders machen würden. Diese Aufgaben fördern nicht nur die sozialen und kreativen Fähigkeiten der Kinder, sondern auch ihre Selbstständigkeit und ihr Verantwortungsbewusstsein.
Task-based Learning (TBL) ist ein Ansatz im Sprachunterricht, der sich auf die Durchführung von Aufgaben konzentriert, um das Lernen zu fördern. Bei diesem Ansatz stehen praktische, realit&a... [mehr]