Was ist grünes virtuelles Wasser?

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Was ist grünes virtuelles Wasser?

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Verwandte Fragen

Wie kann ein Statement zur EU-Verordnung 2023/1115 für entwaldungsfreie Lieferketten aussehen?

Bleibt Wasser in einer schwarzen Sprühflasche länger keimfrei?

In welchem Film hat Wasser ein Gedächtnis?

Wie funktioniert ein Friedhofsbetrieb und welche Emissionen fallen dabei an?

Welche 10 Motive eignen sich, um Greta Thunberg in einem Bilderrätsel darzustellen?

Gibt es noch Pappbecher?

Wie kann ein Umwelt- und Nachhaltigkeitsprojekt mit Jugendlichen detailliert umgesetzt werden?

Können Motorboote auf dem Bodensee Öl verlieren?

Sollte man Papierverpackungen aufbewahren oder entsorgen?

Wie sammelt man Papierverpackungen richtig?

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Grünes virtuelles Wasser bezeichnet die Menge an Regenwasser, die von Pflanzen während ihres Wachstums aufgenommen und verdunstet wird. Es ist Teil des Konzepts des "virtuellen Wassers", das den indirekten Wasserverbrauch bei der Herstellung von Produkten beschreibt. Im Detail: - **Grünes Wasser**: Regenwasser, das im Boden gespeichert ist und von Pflanzen genutzt wird. - **Virtuelles Wasser**: Die gesamte Wassermenge, die für die Produktion eines Produkts (z.B. Lebensmittel, Kleidung) benötigt wird, einschließlich grünes, blaues (Oberflächen- und Grundwasser) und graues Wasser (verschmutztes Wasser). Beispiel: Beim Anbau von Weizen wird Regenwasser von den Pflanzen aufgenommen – dieses Wasser ist das grüne virtuelle Wasser, das im Endprodukt "Weizen" steckt. Weitere Informationen findest du z.B. bei [WWF Deutschland](https://www.wwf.de/themen-projekte/fluesse-seen/wasserverbrauch/virtuelles-wasser).

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Ein Statement zur Verordnung (EU) 2023/1115 über entwaldungsfreie Lieferketten könnte beispielsweise wie folgt aussehen: "Die Verordnung (EU) 2023/1115 über entwaldungsfreie Liefe... [mehr]

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Ein Statement zur Verordnung (EU) 2023/1115 über entwaldungsfreie Lieferketten könnte beispielsweise wie folgt aussehen: "Die Verordnung (EU) 2023/1115 über entwaldungsfreie Lieferketten stellt einen wichtigen Schritt im Kampf gegen die globale Entwaldung und den Verlust der Biodiversität dar. Sie verpflichtet Unternehmen, sicherzustellen, dass bestimmte Rohstoffe und daraus hergestellte Produkte, die auf dem EU-Markt in Verkehr gebracht oder exportiert werden, nicht auf Flächen produziert wurden, die nach dem 31. Dezember 2020 entwaldet wurden. Dies betrifft unter anderem Soja, Rindfleisch, Palmöl, Holz, Kakao, Kaffee und Kautschuk sowie daraus hergestellte Erzeugnisse. Die Verordnung fordert von Unternehmen eine sorgfältige Sorgfaltspflicht (Due Diligence), um die Rückverfolgbarkeit der Lieferketten sicherzustellen und Risiken der Entwaldung zu minimieren. Unternehmen müssen entsprechende Nachweise und Dokumentationen vorlegen und regelmäßig Berichte erstellen. Wir begrüßen die Zielsetzung der Verordnung, den Schutz der Wälder weltweit zu stärken und nachhaltige Lieferketten zu fördern. Gleichzeitig stellt die Umsetzung Unternehmen vor erhebliche Herausforderungen, insbesondere im Hinblick auf die Rückverfolgbarkeit und die Einhaltung der Sorgfaltspflichten. Es ist daher wichtig, dass Unternehmen frühzeitig Maßnahmen ergreifen, um die Anforderungen der Verordnung zu erfüllen und so einen Beitrag zum Umwelt- und Klimaschutz leisten." Weitere Informationen zur Verordnung findest du auf der offiziellen Seite der EU: [Verordnung (EU) 2023/1115](https://eur-lex.europa.eu/legal-content/DE/TXT/?uri=CELEX%3A32023R1115)

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Wasser bleibt in einer schwarzen Sprühflasche nicht grundsätzlich länger keimarm als in einer transparenten oder andersfarbigen Flasche. Die Farbe der Flasche hat nur einen begrenzten E... [mehr]

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Wasser bleibt in einer schwarzen Sprühflasche nicht grundsätzlich länger keimarm als in einer transparenten oder andersfarbigen Flasche. Die Farbe der Flasche hat nur einen begrenzten Einfluss auf die Keimentwicklung. Schwarze oder dunkle Flaschen können zwar das Eindringen von Licht, insbesondere UV-Licht, verhindern. Das ist vor allem bei lichtempfindlichen Flüssigkeiten wie bestimmten Chemikalien oder ätherischen Ölen relevant. Für Wasser gilt: Die Keimbildung hängt hauptsächlich von folgenden Faktoren ab: - **Sauberkeit der Flasche**: Rückstände und Verunreinigungen fördern das Keimwachstum. - **Kontakt mit Luft und Händen**: Häufiges Öffnen oder Berühren kann Keime einbringen. - **Lagerungstemperatur**: Wärme begünstigt das Wachstum von Mikroorganismen. - **Licht**: UV-Licht kann tatsächlich einige Keime abtöten, aber auch das Algenwachstum fördern, wenn Nährstoffe vorhanden sind. Eine schwarze Flasche verhindert zwar das Algenwachstum durch Lichtabschirmung, schützt aber nicht vor Bakterien oder anderen Keimen, die durch Verunreinigungen ins Wasser gelangen. Für wirklich keimarmes Wasser empfiehlt sich die Verwendung von abgekochtem oder destilliertem Wasser und eine regelmäßige Reinigung der Flasche. Weitere Informationen findest du z.B. beim [Bundesinstitut für Risikobewertung](https://www.bfr.bund.de/de/fragen_und_antworten_zu_keimen_in_trinkwasserinstallationen-188607.html).

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Die Idee, dass „Wasser ein Gedächtnis hat“, wird besonders im Dokumentarfilm **„Water – Die geheime Macht des Wassers“** (Originaltitel: „Water – The Gre... [mehr]

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Die Idee, dass „Wasser ein Gedächtnis hat“, wird besonders im Dokumentarfilm **„Water – Die geheime Macht des Wassers“** (Originaltitel: „Water – The Great Mystery“, 2006) thematisiert. In diesem Film wird die umstrittene Hypothese vorgestellt, dass Wasser Informationen speichern und weitergeben kann. Der Film stammt aus Russland und wurde von Anastasiya Popova inszeniert. Hier findest du weitere Informationen zum Film: [Water – Die geheime Macht des Wassers (Wikipedia)](https://de.wikipedia.org/wiki/Water_%E2%80%93_Die_geheime_Macht_des_Wassers) Die Idee des „Wassergedächtnisses“ ist auch in der Homöopathie verbreitet, wissenschaftlich jedoch sehr umstritten und nicht belegt.

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Die Betriebsfunktion eines Friedhofs umfasst alle Tätigkeiten und Abläufe, die zur Bestattung und Pflege von Verstorbenen sowie zur Unterhaltung der Friedhofsanlage notwendig sind. Dazu geh&... [mehr]

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Die Betriebsfunktion eines Friedhofs umfasst alle Tätigkeiten und Abläufe, die zur Bestattung und Pflege von Verstorbenen sowie zur Unterhaltung der Friedhofsanlage notwendig sind. Dazu gehören unter anderem: - Verwaltung und Organisation von Bestattungen - Grabvorbereitung und -pflege - Pflege der Grünanlagen und Wege - Betrieb von Maschinen und Fahrzeugen (z. B. Bagger, Rasenmäher) - Abfallentsorgung (z. B. Blumenreste, Grablichter, Verpackungen) - ggf. Betrieb von Krematorien (bei Feuerbestattungen) **Anfallende Emissionen:** 1. **Luftemissionen:** - Bei Feuerbestattungen entstehen Emissionen wie CO₂, Feinstaub, Stickoxide, Quecksilber (aus Zahnfüllungen) und andere Schadstoffe. - Der Einsatz von Maschinen (z. B. Rasenmäher, Bagger) verursacht Abgase (CO₂, NOₓ, Feinstaub). - Transportfahrten (z. B. Leichenwagen, Lieferfahrzeuge) führen ebenfalls zu Emissionen. 2. **Boden- und Wassereinträge:** - Sickerwasser aus Gräbern kann organische Stoffe, Nährstoffe und ggf. Schadstoffe (z. B. aus Särgen, Leichenkonservierungsmitteln) in den Boden und das Grundwasser eintragen. - Verwendung von Düngemitteln und Pflanzenschutzmitteln bei der Grünpflege kann zu weiteren Einträgen führen. 3. **Abfall:** - Organische Abfälle (Blumen, Kränze) - Nicht-organische Abfälle (Grablichter, Kunststoffverpackungen, Keramikreste) - Sonderabfälle (z. B. Batterien aus Grablichtern) 4. **Lärm:** - Durch Maschinenbetrieb und Fahrzeuge entsteht Lärmemission. **Fazit:** Friedhöfe verursachen verschiedene Emissionen, vor allem bei Feuerbestattungen, durch Maschinenbetrieb und bei der Pflege der Anlagen. Die Umweltbelastung kann durch nachhaltige Bewirtschaftung, den Einsatz umweltfreundlicher Maschinen und die Reduktion von Chemikalien minimiert werden.

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Hier sind 10 Beispiele, wie du Greta Thunberg in einem Bilderrätsel darstellen könntest: 1. Ein Schulranzen neben einem Protestplakat mit der Aufschrift „Skolstrejk för klimatet&... [mehr]

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Hier sind 10 Beispiele, wie du Greta Thunberg in einem Bilderrätsel darstellen könntest: 1. Ein Schulranzen neben einem Protestplakat mit der Aufschrift „Skolstrejk för klimatet“ 2. Ein Segelboot auf dem Atlantik (Bezug auf ihre Atlantiküberquerung) 3. Ein Globus mit Thermometer (Symbol für Klimawandel) 4. Ein Mädchen mit Zöpfen und gelber Regenjacke 5. Ein Mikrofon vor einer Menschenmenge (Reden auf Klimakonferenzen) 6. Ein Kalender mit dem Freitag markiert (Fridays for Future) 7. Ein Eisbär auf einer schmelzenden Eisscholle 8. Ein Zugticket (sie reist möglichst klimafreundlich) 9. Ein Baum mit einem Herz drumherum (Natur- und Umweltschutz) 10. Ein Transparent mit der Aufschrift „How dare you?“ (bekanntes Zitat von Greta Thunberg) Mit diesen Symbolen oder Kombinationen davon kannst du Greta Thunberg in einem Bilderrätsel kreativ darstellen.

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Ja, Pappbecher gibt es weiterhin. Sie werden nach wie vor in vielen Cafés, Imbissen, bei Veranstaltungen und im Einzelhandel verwendet, insbesondere für Heiß- und Kaltgetränke z... [mehr]

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Ja, Pappbecher gibt es weiterhin. Sie werden nach wie vor in vielen Cafés, Imbissen, bei Veranstaltungen und im Einzelhandel verwendet, insbesondere für Heiß- und Kaltgetränke zum Mitnehmen. Allerdings gibt es in einigen Ländern und Regionen strengere Vorschriften und Umweltauflagen, die die Nutzung von Einwegbechern – auch aus Pappe – einschränken oder verteuern, um Müll zu reduzieren. Viele Anbieter setzen deshalb zunehmend auf Mehrwegbecher oder biologisch abbaubare Alternativen. Trotzdem sind klassische Pappbecher nach wie vor weit verbreitet.

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Ein Umwelt- und Nachhaltigkeitsprojekt mit Jugendlichen kann vielfältig gestaltet werden. Hier ein detailliertes Beispiel für ein solches Projekt: **Projekttitel:** „Grünes Kla... [mehr]

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Ein Umwelt- und Nachhaltigkeitsprojekt mit Jugendlichen kann vielfältig gestaltet werden. Hier ein detailliertes Beispiel für ein solches Projekt: **Projekttitel:** „Grünes Klassenzimmer – Nachhaltigkeit erleben und gestalten“ **Zielgruppe:** Jugendliche im Alter von 13–17 Jahren **Projektziele:** - Bewusstsein für Umweltschutz und Nachhaltigkeit stärken - Praktische Erfahrungen im nachhaltigen Handeln sammeln - Teamarbeit und Eigenverantwortung fördern **Projektlaufzeit:** 3 Monate (wöchentliche Treffen) --- ### 1. **Kick-off und Einführung (Woche 1–2)** - **Workshop:** Einführung in die Themen Umweltschutz, Klimawandel und Nachhaltigkeit - **Diskussion:** Was bedeutet Nachhaltigkeit im Alltag? - **Zieldefinition:** Gemeinsames Festlegen von Projektzielen ### 2. **Bestandsaufnahme und Planung (Woche 3–4)** - **Umwelt-Check:** Analyse des eigenen Schul- oder Jugendzentrums (z.B. Mülltrennung, Energieverbrauch, Grünflächen) - **Ideensammlung:** Brainstorming zu Verbesserungsmöglichkeiten - **Projektplanung:** Auswahl eines Schwerpunktthemas (z.B. Müllvermeidung, Urban Gardening, Upcycling) ### 3. **Umsetzung (Woche 5–10)** **Beispiel: Urban Gardening** - **Flächenwahl:** Auswahl und Vorbereitung einer geeigneten Fläche (z.B. Schulgarten, Innenhof) - **Planung:** Auswahl von Pflanzen, Erstellung eines Pflanzplans - **Praktische Arbeit:** Bau von Hochbeeten, Aussaat, Pflege der Pflanzen - **Upcycling:** Bau von Pflanzgefäßen aus alten Materialien (z.B. Paletten, Plastikflaschen) **Beispiel: Müllvermeidung** - **Müllsammelaktion:** Organisation einer Clean-up-Aktion im Stadtteil - **Workshop:** Herstellung von Bienenwachstüchern als Alternative zu Frischhaltefolie - **Kampagne:** Gestaltung von Plakaten und Social-Media-Beiträgen zur Sensibilisierung ### 4. **Reflexion und Präsentation (Woche 11–12)** - **Auswertung:** Was wurde erreicht? Was hat gut funktioniert, was weniger? - **Präsentation:** Vorstellung der Ergebnisse vor Mitschülern, Eltern oder der Öffentlichkeit (z.B. Ausstellung, Infostand, Social Media) - **Zukunftsperspektive:** Wie kann das Projekt weitergeführt oder ausgeweitet werden? --- **Mögliche Partner:** - Lokale Umweltverbände - Stadtverwaltung - Schulen/Jugendzentren - Unternehmen für Sachspenden **Materialien und Ressourcen:** - Gartengeräte, Samen, Erde - Recyclingmaterialien - Informationsmaterialien - Digitale Tools für Dokumentation und Präsentation **Erfolgskriterien:** - Aktive Beteiligung der Jugendlichen - Sichtbare Verbesserungen (z.B. bepflanzte Flächen, weniger Müll) - Nachhaltige Wirkung (z.B. dauerhafte Mülltrennung, Pflege des Gartens) --- **Tipp:** Das Projekt sollte partizipativ gestaltet werden, sodass die Jugendlichen eigene Ideen einbringen und Verantwortung übernehmen können. Regelmäßige Reflexionen helfen, die Motivation hochzuhalten und Erfolge sichtbar zu machen.

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Ja, Motorboote auf dem Bodensee können Öl verlieren. Das kann zum Beispiel durch undichte Motoren, unsachgemäße Wartung, Unfälle oder beim Betanken passieren. Solche Ölv... [mehr]

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Ja, Motorboote auf dem Bodensee können Öl verlieren. Das kann zum Beispiel durch undichte Motoren, unsachgemäße Wartung, Unfälle oder beim Betanken passieren. Solche Ölverluste sind jedoch streng verboten und werden von den Behörden überwacht, da sie die Wasserqualität und das Ökosystem des Bodensees gefährden. Es gibt klare Vorschriften und regelmäßige Kontrollen, um Ölverschmutzungen zu verhindern. Wer Öl ins Wasser einleitet, muss mit hohen Strafen rechnen.

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Papierverpackungen solltest du in der Regel im Altpapier entsorgen, also im Papiermüll. Dort werden sie recycelt und können wiederverwertet werden. Es gibt jedoch Ausnahmen: Stark verschmutz... [mehr]

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Papierverpackungen solltest du in der Regel im Altpapier entsorgen, also im Papiermüll. Dort werden sie recycelt und können wiederverwertet werden. Es gibt jedoch Ausnahmen: Stark verschmutzte oder beschichtete Papierverpackungen (z. B. mit Kunststoff- oder Aluminiumfolie) gehören meist nicht ins Altpapier, sondern in den Restmüll oder Gelben Sack. Wenn du Papierverpackungen sammeln möchtest, um sie später zu entsorgen oder weiterzuverwenden (z. B. als Geschenkpapier, Bastelmaterial oder zum Versand), ist das natürlich möglich. Achte aber darauf, dass sie trocken und sauber bleiben, damit sie nicht schimmeln oder unbrauchbar werden. Zusammengefasst: - Saubere, unbeschichtete Papierverpackungen → Altpapier - Verschmutzte oder beschichtete Verpackungen → Restmüll oder Gelber Sack - Zum Wiederverwenden kannst du sie sammeln, solange sie sauber und trocken sind.

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Ja, Papierverpackungen solltest du getrennt vom Restmüll sammeln und im Altpapier entsorgen. Dazu gehören zum Beispiel Kartons, Papiertüten, Verpackungspapier und Wellpappe. Wichtig ist... [mehr]

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Ja, Papierverpackungen solltest du getrennt vom Restmüll sammeln und im Altpapier entsorgen. Dazu gehören zum Beispiel Kartons, Papiertüten, Verpackungspapier und Wellpappe. Wichtig ist, dass die Verpackungen sauber und trocken sind. Stark verschmutztes oder fettiges Papier (wie Pizzakartons mit Essensresten) gehört nicht ins Altpapier, sondern in den Restmüll. Durch das Sammeln und Recyceln von Papierverpackungen werden Ressourcen geschont und die Umwelt entlastet.