Gibt es deutschsprachige Studien zur Rolle von Embodiment und Achtsamkeit im Laufsport?

Question

Gibt es deutschsprachige Studien zur Rolle von Embodiment und Achtsamkeit im Laufsport?

Antwort

Verwandte Fragen

Wie hängen Embodiment, Achtsamkeit und Laufen laut wissenschaftlichen Studien und Publikationen zusammen?

Wie wird Embodiment im Sport angewendet und gibt es dazu wissenschaftliche Untersuchungen?

Welche Achtsamkeitsprinzipien lassen sich beim Laufen anwenden, inklusive konkreter Beispiele?

Wie beeinflusst Embodiment den Sport?

Was sind die wissenschaftlichen Grundlagen der Achtsamkeit und ihr Einsatz im Sporttraining?

Was sind die wissenschaftlichen Grundlagen von Embodiment und wie wird Embodiment im Sport und Training genutzt?

Gibt es Forschung zu Embodiment und Sport, speziell Laufen?

Was ist ChiRunning von Dreyer, welche wichtigen Elemente gibt es und welchen Stellenwert hat die Achtsamkeit?

Welche Rolle spielt Achtsamkeit im Sport laut wissenschaftlicher Forschung?

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Ja, es gibt deutschsprachige Publikationen und Untersuchungen zur Bedeutung von Embodiment und Achtsamkeit im Laufsport. Hier einige Beispiele und Hinweise: 1. **Fachbücher und Sammelbände** - *Embodiment – Die Wechselwirkung von Körper und Psyche verstehen und nutzen* (Hilarion Petzold, Ilse Orth, 2017): Dieses Buch behandelt das Embodiment-Konzept umfassend, auch im Kontext von Bewegung und Sport. - *Achtsamkeit und Sport: Grundlagen, Forschung und Anwendung* (Hrsg. Jürgen Beckmann, 2018): Dieses Buch widmet sich explizit der Rolle von Achtsamkeit im Sport, inklusive Laufsport. 2. **Wissenschaftliche Artikel** - In der Zeitschrift *Sportwissenschaft* und im *Journal für Psychologie* finden sich regelmäßig Artikel zu Embodiment und Achtsamkeit im Sportkontext. - Beispiel: "Achtsamkeit im Sport – Ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand" (Beckmann & Elbe, 2015). 3. **Dissertationen und Abschlussarbeiten** - Viele deutschsprachige Hochschulen veröffentlichen Abschlussarbeiten zu diesen Themen. Eine Suche in Datenbanken wie [DNB](https://www.dnb.de/) oder [BASE](https://www.base-search.net/) mit den Stichworten „Embodiment“, „Achtsamkeit“ und „Laufsport“ liefert relevante Ergebnisse. 4. **Praxisorientierte Literatur** - *Laufen und Achtsamkeit: Mit Meditation und Körperwahrnehmung zu mehr Freude und Leistung* (Tanja Draxler, 2019): Ein praxisnahes Buch, das Achtsamkeit und Embodiment im Laufsport behandelt. 5. **Online-Artikel und Magazine** - Magazine wie *Runners World Deutschland* oder *Laufzeit* veröffentlichen regelmäßig Artikel zu Achtsamkeit und Körperwahrnehmung beim Laufen. **Zusammenfassung:** Es existieren sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte deutschsprachige Publikationen, die sich mit Embodiment und Achtsamkeit im Laufsport beschäftigen. Für eine gezielte Recherche empfiehlt sich die Nutzung wissenschaftlicher Datenbanken und Bibliotheken mit den genannten Stichworten.

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Die Begriffe **Embodiment**, **Achtsamkeit** und **Sport** (insbesondere **Laufen**) sind in der wissenschaftlichen Forschung eng miteinander verbunden. Hier ein Überblick über die Verbindun... [mehr]

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Die Begriffe **Embodiment**, **Achtsamkeit** und **Sport** (insbesondere **Laufen**) sind in der wissenschaftlichen Forschung eng miteinander verbunden. Hier ein Überblick über die Verbindungen und relevante wissenschaftliche Erkenntnisse sowie einige Publikationen, auch auf Französisch: ### 1. Embodiment Embodiment bezeichnet die Wechselwirkung zwischen Körper und Geist. Die Theorie besagt, dass kognitive Prozesse nicht losgelöst vom Körper stattfinden, sondern durch körperliche Erfahrungen beeinflusst werden. ### 2. Achtsamkeit (Mindfulness) Achtsamkeit ist die bewusste, nicht-wertende Wahrnehmung des gegenwärtigen Moments. Sie wird häufig in der Psychologie und Medizin zur Stressreduktion und Förderung des Wohlbefindens eingesetzt. ### 3. Sport/Laufen Sportliche Aktivitäten, insbesondere Ausdauersportarten wie Laufen, fördern nicht nur die körperliche Gesundheit, sondern auch psychische Prozesse wie Stimmungsregulation, Stressabbau und kognitive Leistungsfähigkeit. --- ## Wissenschaftliche Verbindungen ### Embodiment und Achtsamkeit im Sport - **Embodiment**-Theorien betonen, dass sportliche Bewegung (z.B. Laufen) das Körperbewusstsein stärkt und so achtsame Zustände fördert. - **Achtsamkeit** kann durch Sport trainiert werden: Beim Laufen wird die Aufmerksamkeit auf Atmung, Körperempfindungen und Bewegungsabläufe gelenkt, was achtsame Präsenz im Moment unterstützt. - Studien zeigen, dass achtsames Laufen (mindful running) Stress reduziert, die Stimmung verbessert und das Körpergefühl stärkt. ### Wissenschaftliche Erkenntnisse - **Körperliche Aktivität** fördert die Achtsamkeit, indem sie die Wahrnehmung des eigenen Körpers (Interozeption) schult. - **Achtsamkeitsbasierte Interventionen** im Sport verbessern die sportliche Leistung, die Regeneration und das psychische Wohlbefinden. - **Embodiment**-Ansätze werden in der Sportpsychologie genutzt, um die Verbindung zwischen Bewegung, Emotion und Kognition zu erforschen. --- ## Wichtige Publikationen (auch auf Französisch) ### Auf Englisch/International: - **"Mindful Running: How Meditative Running can Improve Performance and Well-being"** (B. Michaelson, 2017) - **"Embodiment in Sport and Exercise: Theoretical Perspectives and Practical Approaches"** (Emily Ryall, 2016) - **"The embodied mind: Cognitive science and human experience"** (Varela, Thompson, Rosch, 1991) – Grundwerk zu Embodiment ### Auf Französisch: - **"L’Embodiment : une nouvelle perspective en psychologie cognitive"** (F. Varela, 1993) [Artikel-Link (Cairn.info)](https://www.cairn.info/revue-le-carnet-psy1-2013-1-page-36.htm) - **"Pleine conscience et sport : une nouvelle approche de la performance"** (A. Guillet-Descas, 2016) [Artikel-Link (ResearchGate)](https://www.researchgate.net/publication/311563234_Pleine_conscience_et_sport_une_nouvelle_approche_de_la_performance) - **"La pleine conscience appliquée à la course à pied"** (Revue EPS, 2018) [Artikel-Link (Revue EPS)](https://www.revue-eps.com/fr/la-pleine-conscience-appliquee-a-la-course-a-pied_a-6720.html) --- ### Zusammenfassung Embodiment, Achtsamkeit und Sport/Laufen sind wissenschaftlich eng verknüpft: Körperliche Bewegung fördert Achtsamkeit und Körperbewusstsein, was wiederum das Wohlbefinden und die sportliche Leistung steigert. Die Forschung belegt diese Zusammenhänge sowohl in internationalen als auch in französischsprachigen Publikationen.

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Embodiment im Sport bezieht sich auf die enge Verbindung zwischen Körper und Geist, insbesondere darauf, wie körperliche Erfahrungen, Bewegungen und Haltungen kognitive Prozesse, Emotionen u... [mehr]

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Embodiment im Sport bezieht sich auf die enge Verbindung zwischen Körper und Geist, insbesondere darauf, wie körperliche Erfahrungen, Bewegungen und Haltungen kognitive Prozesse, Emotionen und Wahrnehmungen beeinflussen. Im Sport wird dieses Konzept vielfältig eingesetzt: **1. Training und Technikvermittlung:** Trainer nutzen embodiment-basierte Ansätze, um Bewegungsabläufe nicht nur verbal, sondern auch durch gezielte Körpererfahrungen zu vermitteln. Zum Beispiel werden Bewegungen vorgemacht und nachgeahmt, um das motorische Lernen zu unterstützen. **2. Mentales Training:** Sportler stellen sich Bewegungen nicht nur vor, sondern führen sie auch in Gedanken aus (motor imagery). Studien zeigen, dass diese mentale Simulation ähnliche neuronale Netzwerke aktiviert wie die tatsächliche Bewegung. **3. Körperhaltung und Emotion:** Die Körperhaltung beeinflusst das Selbstvertrauen und die Leistungsfähigkeit. Forschungen zeigen, dass aufrechte Haltungen ("Power Posing") das Stressempfinden reduzieren und die Leistung steigern können. **4. Wahrnehmung und Entscheidungsfindung:** Embodiment spielt eine Rolle bei der schnellen Entscheidungsfindung im Spiel, da körperliche Erfahrungen und Bewegungsmuster die Wahrnehmung und Reaktion auf Spielsituationen beeinflussen. **Untersuchungen und Studien:** Ja, es gibt zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen zum Thema Embodiment im Sport. Einige Beispiele: - **Schack, T. & Mechsner, F. (2006):** "Representation of motor skills in human long-term memory" – Diese Studie zeigt, wie Bewegungsrepräsentationen im Gedächtnis gespeichert werden und wie embodiment das motorische Lernen beeinflusst. - **Calvo-Merino, B. et al. (2005):** "Action observation and acquired motor skills: An fMRI study with expert dancers" – Hier wurde gezeigt, dass das Beobachten bekannter Bewegungen ähnliche Hirnareale aktiviert wie das Ausführen. - **Wulf, G. & Lewthwaite, R. (2016):** "Optimizing performance through intrinsic motivation and attention for learning: The OPTIMAL theory of motor learning" – Diese Theorie betont die Bedeutung von Körpererfahrung und Aufmerksamkeit für das motorische Lernen. Weitere Informationen und aktuelle Studien findest du beispielsweise in Fachzeitschriften wie *Psychology of Sport and Exercise* oder *Journal of Sport & Exercise Psychology*. **Fazit:** Embodiment ist im Sport ein zentrales Konzept, das sowohl im Training als auch in der Forschung eine wichtige Rolle spielt. Es gibt zahlreiche empirische Untersuchungen, die die Bedeutung von Körpererfahrung für Lernen, Leistung und Wahrnehmung im Sport belegen.

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Beim Laufen lassen sich verschiedene Prinzipien der Achtsamkeit anwenden, um das Erlebnis bewusster, entspannter und gesünder zu gestalten. Hier einige zentrale Prinzipien mit konkreten Beispiele... [mehr]

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Beim Laufen lassen sich verschiedene Prinzipien der Achtsamkeit anwenden, um das Erlebnis bewusster, entspannter und gesünder zu gestalten. Hier einige zentrale Prinzipien mit konkreten Beispielen: **1. Im Hier und Jetzt sein:** Konzentriere dich bewusst auf den aktuellen Moment, statt an Vergangenes oder Zukünftiges zu denken. *Beispiel:* Spüre, wie deine Füße den Boden berühren, nimm die Temperatur der Luft wahr oder achte auf die Geräusche um dich herum. **2. Wahrnehmen ohne zu bewerten:** Beobachte deine Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen, ohne sie als „gut“ oder „schlecht“ zu beurteilen. *Beispiel:* Wenn du während des Laufens Müdigkeit spürst, nimm sie einfach wahr, ohne dich darüber zu ärgern oder dich zu drängen, schneller zu laufen. **3. Akzeptanz:** Nimm an, was gerade ist, ohne es ändern zu wollen. *Beispiel:* Akzeptiere, wenn das Wetter nicht ideal ist oder du heute langsamer bist als sonst. **4. Geduld:** Erlaube dir, in deinem eigenen Tempo zu laufen und Fortschritte langsam zu machen. *Beispiel:* Wenn du eine Pause brauchst, gönn sie dir, ohne dich zu drängen. **5. Anfängergeist:** Begegne jedem Lauf, als wäre es das erste Mal, und sei offen für neue Erfahrungen. *Beispiel:* Laufe eine neue Strecke und entdecke sie neugierig, als würdest du sie zum ersten Mal sehen. **6. Loslassen:** Lass Erwartungen, Leistungsdruck oder Vergleiche mit anderen los. *Beispiel:* Laufe ohne auf die Uhr zu schauen oder dich mit früheren Zeiten zu vergleichen. **7. Freundlichkeit zu sich selbst:** Behandle dich selbst mit Mitgefühl, besonders wenn es mal nicht so läuft. *Beispiel:* Sprich dir innerlich Mut zu, statt dich zu kritisieren, wenn du erschöpft bist. Diese Prinzipien helfen, das Laufen als achtsame Praxis zu erleben, Stress abzubauen und die Freude an der Bewegung zu steigern.

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Embodiment bezeichnet in den Sozial- und Sportwissenschaften das Konzept, dass Körper und Geist untrennbar miteinander verbunden sind. Das bedeutet, dass unser Denken, Fühlen und Handeln imm... [mehr]

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Embodiment bezeichnet in den Sozial- und Sportwissenschaften das Konzept, dass Körper und Geist untrennbar miteinander verbunden sind. Das bedeutet, dass unser Denken, Fühlen und Handeln immer auch körperlich geprägt ist – und umgekehrt beeinflussen körperliche Erfahrungen unser Bewusstsein und unsere Wahrnehmung. Im Kontext von Sport spielt Embodiment eine zentrale Rolle: 1. **Lernen durch Bewegung:** Sportliche Fähigkeiten werden nicht nur kognitiv, sondern vor allem durch körperliche Erfahrung und Wiederholung erlernt. Bewegungsabläufe werden „verkörpert“ und automatisiert. 2. **Körperwahrnehmung:** Sport fördert die Sensibilität für den eigenen Körper, z.B. Gleichgewicht, Koordination oder Kraft. Diese Wahrnehmung beeinflusst wiederum das Selbstbild und das Wohlbefinden. 3. **Emotionen und Motivation:** Körperliche Aktivität wirkt sich direkt auf Emotionen aus (z.B. „Runner’s High“). Umgekehrt beeinflussen Emotionen die sportliche Leistung. 4. **Soziale Interaktion:** Im Sport werden soziale Rollen, Regeln und Werte oft körperlich ausgedrückt und erlebt, etwa durch Teamgeist, Fairness oder Konkurrenz. 5. **Identität:** Sport kann ein wichtiger Teil der eigenen Identität werden, der sich im Körper ausdrückt (z.B. durch Haltung, Kleidung, Bewegungsstil). Zusammengefasst: Embodiment im Sport bedeutet, dass sportliche Erfahrungen nicht nur „im Kopf“ stattfinden, sondern immer auch körperlich erlebt und gestaltet werden. Wer Sport treibt, „verkörpert“ Bewegung, Emotion und soziale Interaktion auf vielfältige Weise.

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Die wissenschaftlichen Grundlagen der Achtsamkeit (englisch: Mindfulness) basieren vor allem auf psychologischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Achtsamkeit beschreibt einen Zustand bewusst... [mehr]

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Die wissenschaftlichen Grundlagen der Achtsamkeit (englisch: Mindfulness) basieren vor allem auf psychologischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Achtsamkeit beschreibt einen Zustand bewusster, nicht-wertender Aufmerksamkeit gegenüber dem gegenwärtigen Moment. Die wichtigsten wissenschaftlichen Grundlagen sind: 1. **Konzentration auf den Moment:** Achtsamkeit fördert die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit gezielt auf das Hier und Jetzt zu richten und Ablenkungen auszublenden. 2. **Nicht-Bewerten:** Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen werden wahrgenommen, ohne sie zu bewerten oder zu unterdrücken. Das reduziert Stress und Grübeln. 3. **Neuroplastizität:** Studien zeigen, dass regelmäßige Achtsamkeitspraxis die Struktur und Funktion des Gehirns verändert, insbesondere in Bereichen, die für Aufmerksamkeit, Emotionsregulation und Selbstwahrnehmung zuständig sind. 4. **Stressreduktion:** Achtsamkeit senkt nachweislich Stresshormone wie Cortisol und verbessert die psychische Gesundheit. 5. **Verbesserte Emotionsregulation:** Durch Achtsamkeit lernen Menschen, mit schwierigen Emotionen besser umzugehen, was zu mehr Gelassenheit führt. **Einsatz im Sport und Training:** Im Sport wird Achtsamkeit gezielt eingesetzt, um die Leistungsfähigkeit und das Wohlbefinden von Athletinnen und Athleten zu steigern. Typische Anwendungen sind: - **Mentales Training:** Achtsamkeitsübungen wie Meditation, Atemtechniken oder Body-Scan werden in das Training integriert, um die Konzentration zu verbessern und den Fokus auf den aktuellen Moment zu lenken. - **Umgang mit Druck und Stress:** Sportler lernen, mit Wettkampfdruck, Nervosität und Rückschlägen gelassener umzugehen. - **Förderung der Regeneration:** Achtsamkeit hilft, nach intensiven Belastungen schneller zu entspannen und zu regenerieren. - **Verbesserung der Körperwahrnehmung:** Durch achtsames Wahrnehmen von Bewegungen und Körpersignalen können Technik und Koordination optimiert werden. - **Flow-Erleben:** Achtsamkeit unterstützt das Erreichen des Flow-Zustands, in dem Sportler völlig in ihrer Aktivität aufgehen. Programme wie das Mindful Sport Performance Enhancement (MSPE) oder das Mindfulness-Acceptance-Commitment (MAC) werden gezielt im Leistungssport eingesetzt. Zahlreiche Studien belegen positive Effekte auf Konzentration, Stressmanagement und sportliche Leistung. Weitere Informationen findest du beispielsweise bei [Deutscher Olympischer Sportbund](https://www.dosb.de/sonderseiten/news/news-detail/news/achtsamkeit-im-sport) oder [Mindful Sport Performance Enhancement](https://www.mindfulsportperformance.org/).

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Die wissenschaftlichen Grundlagen von Embodiment basieren auf der Annahme, dass kognitive Prozesse nicht isoliert im Gehirn stattfinden, sondern eng mit dem Körper und seiner Interaktion mit der... [mehr]

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Die wissenschaftlichen Grundlagen von Embodiment basieren auf der Annahme, dass kognitive Prozesse nicht isoliert im Gehirn stattfinden, sondern eng mit dem Körper und seiner Interaktion mit der Umwelt verknüpft sind. Embodiment bedeutet also, dass Denken, Fühlen und Handeln durch körperliche Erfahrungen und sensorische Rückmeldungen beeinflusst werden. **Wesentliche wissenschaftliche Grundlagen:** 1. **Sensorische und motorische Kopplung:** Wahrnehmung und Bewegung sind eng miteinander verbunden. Kognitive Prozesse werden durch körperliche Zustände und Bewegungen beeinflusst (z.B. Lakoff & Johnson, 1999). 2. **Spiegelneuronen:** Diese Nervenzellen feuern sowohl bei der Ausführung als auch bei der Beobachtung einer Handlung. Sie sind zentral für das Verständnis von Nachahmung, Lernen und Empathie (Rizzolatti & Craighero, 2004). 3. **Körperliche Zustände beeinflussen Kognition:** Körperhaltungen, Gesten und Mimik können Emotionen und Entscheidungsprozesse beeinflussen (Niedenthal, 2007). 4. **Multimodale Integration:** Kognitive Prozesse entstehen durch die Integration verschiedener sensorischer Informationen (Barsalou, 2008). **Einsatz im Sport und Training:** - **Bewegungslernen:** Durch Nachahmung und körperliche Erfahrung werden Bewegungsabläufe effizienter gelernt (z.B. durch Demonstration und Nachmachen). - **Mentales Training:** Die Vorstellung von Bewegungen aktiviert ähnliche neuronale Netzwerke wie die tatsächliche Ausführung (Jeannerod, 2001). - **Körpersprache und Selbstbewusstsein:** Bestimmte Körperhaltungen können das Selbstvertrauen und die Leistungsfähigkeit steigern (Carney, Cuddy & Yap, 2010). - **Feedback und Korrektur:** Direkte körperliche Rückmeldungen (z.B. taktiles Feedback) verbessern die Bewegungsqualität. **Zentrale Publikationen:** - Barsalou, L. W. (2008). Grounded Cognition. *Annual Review of Psychology*, 59, 617–645. [https://www.annualreviews.org/doi/10.1146/annurev.psych.59.103006.093639](https://www.annualreviews.org/doi/10.1146/annurev.psych.59.103006.093639) - Lakoff, G., & Johnson, M. (1999). *Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought*. Basic Books. - Rizzolatti, G., & Craighero, L. (2004). The Mirror-Neuron System. *Annual Review of Neuroscience*, 27, 169–192. [https://www.annualreviews.org/doi/10.1146/annurev.neuro.27.070203.144230](https://www.annualreviews.org/doi/10.1146/annurev.neuro.27.070203.144230) - Jeannerod, M. (2001). Neural Simulation of Action: A Unifying Mechanism for Motor Cognition. *NeuroImage*, 14(1), S103–S109. [https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053811901907759](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053811901907759) - Niedenthal, P. M. (2007). Embodying Emotion. *Science*, 316(5827), 1002–1005. [https://www.science.org/doi/10.1126/science.1136930](https://www.science.org/doi/10.1126/science.1136930) - Carney, D. R., Cuddy, A. J. C., & Yap, A. J. (2010). Power Posing: Brief Nonverbal Displays Affect Neuroendocrine Levels and Risk Tolerance. *Psychological Science*, 21(10), 1363–1368. [https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0956797610383437](https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0956797610383437) Diese Grundlagen und Publikationen zeigen, wie Embodiment im Sport und Training genutzt wird, um Lernprozesse, Motivation und Leistung zu verbessern.

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Ja, es gibt zahlreiche Untersuchungen zum Thema Embodiment im Kontext von Sport, insbesondere auch zum Laufen. Embodiment beschreibt, wie kognitive Prozesse durch den Körper und dessen Interaktio... [mehr]

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Ja, es gibt zahlreiche Untersuchungen zum Thema Embodiment im Kontext von Sport, insbesondere auch zum Laufen. Embodiment beschreibt, wie kognitive Prozesse durch den Körper und dessen Interaktion mit der Umwelt beeinflusst werden. Im Sport wird untersucht, wie Bewegung, Körperwahrnehmung und mentale Prozesse zusammenhängen. **Forschungsergebnisse und Literatur:** 1. **Grundlagen Embodiment und Sport:** - *Schack, T. & Mechsner, F. (2006). Representation of motor skills in human long-term memory. Neuroscience Letters, 396(1), 81-85.* → Zeigt, wie motorische Fähigkeiten im Gedächtnis verkörpert sind. - *Heinrichs, K. (2012). Embodiment und Sport. In: Zeitschrift für Sportpsychologie, 19(1), 1-10.* → Überblick über Embodiment-Konzepte im Sport. 2. **Embodiment beim Laufen:** - *Hockey, J. (2006). Sensing the Run: The Senses and Distance Running. The Senses and Society, 1(2), 183-201.* → Qualitative Studie zur Körperwahrnehmung und Sinneserfahrung beim Laufen. - *Allen-Collinson, J. & Hockey, J. (2011). Feeling the way: Notes toward a haptic phenomenology of distance running and scuba diving. International Review for the Sociology of Sport, 46(3), 330-345.* → Untersuchung der verkörperten Erfahrung beim Laufen. 3. **Psychologische Aspekte:** - *Körper, Geist und Bewegung: Embodiment in der Sportpsychologie* (Buchkapitel in: Raab, M., Lobinger, B., Hoffmann, S., Pizzera, A., & Laborde, S. (Hrsg.), 2016. Sportpsychologie. Springer.) → Überblick über Embodiment-Ansätze in der Sportpsychologie. 4. **Embodiment und Lauftechnik:** - *Seifert, L., Button, C., & Davids, K. (2013). Key properties of expert movement systems in sport: An ecological dynamics perspective. Sports Medicine, 43(3), 167-178.* → Wie Körper und Umwelt beim Laufen interagieren. **Zusammenfassung der Ergebnisse:** - Läufer*innen berichten häufig von einem „Flow“-Zustand, bei dem Körper und Geist als Einheit erlebt werden. - Die Wahrnehmung des eigenen Körpers (Propriozeption) spielt eine zentrale Rolle für Technik, Ausdauer und Motivation. - Embodiment-Ansätze helfen, mentale Trainingsmethoden zu entwickeln, die auf Körperwahrnehmung und -haltung abzielen. - Die Forschung zeigt, dass gezielte Körperarbeit (z.B. Lauf-ABC, Achtsamkeitstraining) die Leistung und das Wohlbefinden verbessern kann. **Weitere Ressourcen:** - [SpringerLink: Embodiment und Sport](https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-45108-7_2) - [ResearchGate: Embodiment in Sport](https://www.researchgate.net/publication/282873282_Embodiment_in_Sport) Diese Literatur bietet einen guten Einstieg in das Thema. Bei Interesse an spezifischen Aspekten (z.B. neurophysiologische Grundlagen, Trainingsmethoden) kann gezielt weiter recherchiert werden.

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ChiRunning ist eine Lauftechnik, die von Danny Dreyer entwickelt wurde. Sie kombiniert Prinzipien aus dem Tai Chi mit dem Laufen, um Effizienz, Leichtigkeit und Verletzungsprävention zu förd... [mehr]

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ChiRunning ist eine Lauftechnik, die von Danny Dreyer entwickelt wurde. Sie kombiniert Prinzipien aus dem Tai Chi mit dem Laufen, um Effizienz, Leichtigkeit und Verletzungsprävention zu fördern. **Wichtige Elemente von ChiRunning:** 1. **Körperhaltung:** Aufrechte, entspannte Haltung mit leicht nach vorne geneigtem Oberkörper. 2. **Körperschwerpunkt:** Das Körpergewicht wird über den Mittelfuß verlagert, nicht auf die Ferse. 3. **Entspannung:** Schultern, Arme und Beine bleiben locker, um Verspannungen zu vermeiden. 4. **Schrittfrequenz:** Kurze, schnelle Schritte statt langer, belastender Schritte. 5. **Rumpfstabilität:** Die Kraft kommt aus der Körpermitte („Core“), nicht aus den Beinen. 6. **Vorgebeugte Haltung:** Durch eine leichte Vorwärtsneigung nutzt man die Schwerkraft als Antrieb. **Stellenwert der Achtsamkeit:** Achtsamkeit ist ein zentrales Element beim ChiRunning. Die Technik erfordert ständige Selbstwahrnehmung und bewusste Steuerung der Bewegungen. Läufer*innen sollen auf ihren Körper hören, auf Signale achten und die Technik immer wieder anpassen. Durch diese Achtsamkeit werden Überlastungen und Verletzungen vermieden, und das Laufen wird als meditative, entspannte Aktivität erlebt. **Weitere Informationen:** [ChiRunning – Offizielle Seite](https://www.chirunning.com/)

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Achtsamkeit spielt im Sport eine zunehmend wichtige Rolle, was durch zahlreiche wissenschaftliche Studien belegt ist. Achtsamkeit (engl. "mindfulness") bezeichnet die bewusste, nicht-wertend... [mehr]

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Achtsamkeit spielt im Sport eine zunehmend wichtige Rolle, was durch zahlreiche wissenschaftliche Studien belegt ist. Achtsamkeit (engl. "mindfulness") bezeichnet die bewusste, nicht-wertende Wahrnehmung des gegenwärtigen Moments. Im sportlichen Kontext bedeutet das, Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen während des Trainings oder Wettkampfs bewusst wahrzunehmen, ohne sie zu bewerten oder zu verdrängen. **Wissenschaftliche Erkenntnisse zur Achtsamkeit im Sport:** 1. **Leistungssteigerung:** Studien zeigen, dass achtsamkeitsbasierte Interventionen (z.B. Mindfulness-Based Stress Reduction, MBSR) die sportliche Leistung verbessern können. Athlet:innen berichten von besserer Konzentration, erhöhter Fokussierung und weniger Ablenkung durch negative Gedanken (vgl. Birrer, Röthlin & Morgan, 2012). 2. **Stress- und Angstreduktion:** Achtsamkeit hilft, Wettkampfangst und Stress zu reduzieren. Durch die bewusste Wahrnehmung von Stresssymptomen können Sportler:innen gelassener reagieren und ihre Nervosität besser kontrollieren (vgl. Josefsson et al., 2017). 3. **Verbesserung der Regeneration:** Achtsamkeitsübungen fördern die Erholung nach intensiven Belastungen, indem sie das parasympathische Nervensystem aktivieren und so die Regeneration unterstützen (vgl. Baltzell & Akhtar, 2014). 4. **Verletzungsprophylaxe:** Durch erhöhte Körperwahrnehmung können Sportler:innen Überlastungen und Verletzungen frühzeitiger erkennen und vermeiden (vgl. Schwanhausser, 2009). 5. **Motivation und Wohlbefinden:** Achtsamkeitstraining steigert das allgemeine Wohlbefinden und die intrinsische Motivation, was langfristig zu mehr Freude am Sport führt (vgl. Gardner & Moore, 2012). **Fazit:** Achtsamkeit ist ein wirksames Werkzeug im Sport, das sowohl die Leistung als auch das psychische und physische Wohlbefinden von Sportler:innen fördert. Die Forschungslage ist eindeutig: Regelmäßiges Achtsamkeitstraining kann einen positiven Einfluss auf viele Aspekte des sportlichen Handelns haben. **Quellen (Auswahl):** - Birrer, D., Röthlin, P., & Morgan, G. (2012). Mindfulness to enhance athletic performance: Theoretical considerations and possible impact mechanisms. *Mindfulness*, 3(3), 235–246. - Josefsson, T., Ivarsson, A., Gustafsson, H., Stenling, A., Lindwall, M., & Tornberg, R. (2017). Mindfulness mechanisms in sports: Mediating effects of rumination and emotion regulation on sport-specific coping. *Mindfulness*, 8(5), 1354–1363. - Gardner, F. L., & Moore, Z. E. (2012). Mindfulness and acceptance models in sport psychology: A decade of basic and applied scientific advancements. *Canadian Psychology*, 53(4), 309–318. Weitere Informationen findest du z.B. bei [Deutscher Olympischer Sportbund](https://www.dosb.de/) oder [Mindful Sport Performance Enhancement](https://www.mindfulsportperformance.org/).