In welchem Alter welche Spielphasen?

Die Spielphasen bei Kindern können grob in verschiedene Altersstufen unterteilt werden, wobei sich die Art des Spiels und die Spielmotivation im Laufe der Entwicklung verändern. Hier sind die typischen Spielphasen:

1. **Säuglingsalter (0-1 Jahr)**:
- **Sensomotorisches Spiel**: Kinder erkunden ihre Umgebung durch Sinneserfahrungen und motorische Aktivitäten. Das Spiel ist oft unstrukturiert und basiert auf unmittelbaren Erfahrungen.

2. **Kleinkindalter (1-3 Jahre)**:
- **Symbolisches Spiel**: Kinder beginnen, mit Objekten zu spielen, die für etwas anderes stehen (z.B. ein Stock als Schwert). Sie imitieren Erwachsene und nutzen Fantasie.

3. **Vorschulalter (3-6 Jahre)**:
- **Konstruktives Spiel**: Kinder bauen und gestalten mit verschiedenen Materialien.
- **Rollenspiel**: Sie spielen verschiedene Rollen und Szenarien nach, was ihre sozialen Fähigkeiten fördert.

4. **Schulalter (6-12 Jahre)**:
- **Regelgebundenes Spiel**: Kinder beginnen, Spiele mit festen Regeln zu spielen, was Teamarbeit und strategisches Denken fördert.
- **Wettbewerbsspiel**: Der Wettbewerbsaspekt wird wichtiger, und Kinder nehmen an organisierten Sportarten oder Spielen teil.

5. **Jugendalter (12+ Jahre)**:
- **Kreatives und strategisches Spiel**: Jugendliche entwickeln komplexere Spiele, die oft soziale Interaktionen und strategisches Denken erfordern.
- **Virtuelles Spiel**: Mit der Zunahme digitaler Medien spielen viele Jugendliche auch Videospiele, die soziale und kognitive Fähigkeiten fördern können.

Diese Phasen sind nicht strikt und können je nach individuellem Entwicklungsstand variieren.