Im Stück "Sonntagskinder" von Else Lasker-Schüler spielen Herkunft und Alter der Jugendlichen eine zentrale Rolle bei der Gestaltung ihrer Identitäten und Verhaltensweisen. Die Herkunft beeinflusst ihre sozialen und kulturellen Hintergründe, was sich in ihren Werten, Normen und Erwartungen widerspiegelt. Jugendliche aus unterschiedlichen sozialen Schichten oder kulturellen Hintergründen können unterschiedliche Perspektiven und Konflikte mitbringen, die ihr Verhalten und ihre Interaktionen prägen. Das Alter der Jugendlichen ist ebenfalls entscheidend, da es eine Phase des Übergangs und der Selbstfindung darstellt. In dieser Lebensphase sind sie oft auf der Suche nach ihrer eigenen Identität und versuchen, sich von den Erwartungen der Erwachsenenwelt abzugrenzen. Dies kann zu rebellischem Verhalten, Experimentierfreude und der Suche nach Zugehörigkeit führen. Insgesamt bestimmen Herkunft und Alter das Verhalten der Jugendlichen im Stück, indem sie die Art und Weise beeinflussen, wie sie die Welt wahrnehmen, mit Herausforderungen umgehen und Beziehungen gestalten.