Beim Bauen eines Schneemanns lernen Kinder psychomotorisch eine Vielzahl von Fähigkeiten. Dazu gehören: 1. **Grobmotorik**: Das Heben und Rollen von Schneebällen fördert die Muskelkraft und Koordination. Kinder müssen ihre Körperbewegungen steuern, um die Schneebälle in die richtige Position zu bringen. 2. **Feinmotorik**: Das Platzieren von Augen, Nase und anderen Details erfordert präzise Handbewegungen und Geschicklichkeit. 3. **Körperbewusstsein**: Kinder lernen, ihren Körper im Raum zu bewegen und die Balance zu halten, während sie Schnee schaufeln oder die Struktur des Schneemanns formen. 4. **Koordination**: Das Zusammenspiel von Hand-Augen-Koordination wird durch das Anbringen von Accessoires und das Formen des Schneemanns verbessert. 5. **Planung und Problemlösung**: Kinder müssen überlegen, wie sie den Schneemann bauen wollen, welche Materialien sie verwenden und wie sie die verschiedenen Teile zusammenfügen. 6. **Soziale Fähigkeiten**: Oft wird der Schneemann im Team mit anderen Kindern gebaut, was die Zusammenarbeit und Kommunikation fördert. Insgesamt unterstützt das Bauen eines Schneemanns die ganzheitliche motorische Entwicklung und fördert gleichzeitig Kreativität und soziale Interaktion.