1 Frage zu Situierteslernen

Digitale Medien spielen im Kontext des situierten Lernens eine zentrale Rolle, da sie authentische, kontextbezogene Lernumgebungen schaffen und vielfältige Interaktionen ermöglichen. Situiertes Lernen geht davon aus, dass Wissen am besten in realitätsnahen, sozialen Kontexten erworben wird, in denen Lernende aktiv handeln und Probleme lösen. Digitale Medien unterstützen dies auf verschiedene Weise: 1. **Authentische Lernumgebungen:** Durch Simulationen, virtuelle Realitäten oder digitale Fallstudien können Lernende komplexe Situationen erleben, die der realen Praxis ähneln. So wird Wissen nicht abstrakt, sondern im Anwendungskontext erworben. 2. **Soziale Interaktion:** Digitale Plattformen ermöglichen Kollaboration und Kommunikation mit anderen Lernenden, Lehrenden oder Experten – auch über räumliche Distanzen hinweg. Foren, Chats oder kollaborative Tools fördern gemeinsames Problemlösen und Wissensaustausch. 3. **Zugriff auf vielfältige Ressourcen:** Digitale Medien bieten Zugang zu aktuellen Informationen, Datenbanken, Videos oder Expertennetzwerken, die das Lernen im Kontext unterstützen und verschiedene Perspektiven eröffnen. 4. **Reflexion und Feedback:** Digitale Tools ermöglichen es, Lernprozesse zu dokumentieren, zu reflektieren und gezielt Feedback zu erhalten, was die Entwicklung von Handlungskompetenz fördert. Zusammengefasst: Digitale Medien erweitern die Möglichkeiten des situierten Lernens, indem sie authentische, interaktive und kollaborative Lernumgebungen schaffen, die den Wissenserwerb im Kontext der Anwendung unterstützen.