1 Frage zu Ressourcenkarten

Eine mögliche Gliederung für das Thema "Wie kann die Methode der Ressourcenkarten dazu beitragen, die individuellen Stärken der Adressat*innen zu identifizieren und zu fördern?" könnte wie folgt aussehen: 1. **Einleitung** - Definition der Ressourcenkarten - Bedeutung der Identifikation individueller Stärken 2. **Theoretische Grundlagen** - Konzept der Ressourcenorientierung - Psychologische Aspekte der Stärkenidentifikation 3. **Methodik der Ressourcenkarten** - Erstellung und Gestaltung von Ressourcenkarten - Einbindung der Adressat*innen in den Prozess 4. **Identifikation individueller Stärken** - Analyse der gesammelten Informationen - Methoden zur Auswertung der Ressourcenkarten 5. **Förderung der individuellen Stärken** - Entwicklung von Fördermaßnahmen basierend auf den identifizierten Stärken - Beispiele erfolgreicher Anwendungen 6. **Praktische Anwendung und Fallbeispiele** - Anwendungsfelder (z.B. Bildung, Sozialarbeit, Coaching) - Fallstudien und deren Ergebnisse 7. **Herausforderungen und Grenzen** - Mögliche Schwierigkeiten bei der Anwendung der Methode - Reflexion über die Grenzen der Ressourcenkarten 8. **Fazit** - Zusammenfassung der Erkenntnisse - Ausblick auf zukünftige Entwicklungen und Forschungsmöglichkeiten Diese Gliederung bietet einen strukturierten Ansatz zur Untersuchung der Methode der Ressourcenkarten und deren Einfluss auf die Identifikation und Förderung individueller Stärken.