1 Frage zu Musikspiel

Beim Musik-Stopp-Spiel (auch bekannt als „Stopptanz“ oder „Freeze Dance“) werden verschiedene exekutive Funktionen gefördert. Zu den wichtigsten zählen: 1. **Inhibition (Hemmungskontrolle):** Die Kinder müssen ihre Bewegungen sofort stoppen, sobald die Musik aufhört. Das erfordert die bewusste Unterdrückung einer laufenden Handlung. 2. **Aufmerksamkeitssteuerung:** Die Kinder müssen aufmerksam zuhören und sich auf das Signal (Musikstopp) konzentrieren, um rechtzeitig reagieren zu können. 3. **Kognitive Flexibilität:** Je nach Variante des Spiels kann es sein, dass die Kinder nach dem Stopp eine neue Bewegung oder Pose einnehmen müssen. Das verlangt ein schnelles Umstellen des Verhaltens. 4. **Arbeitsgedächtnis:** Die Kinder müssen sich an die Spielregeln erinnern und diese während des Spiels anwenden. Das Musik-Stopp-Spiel ist somit eine spielerische Möglichkeit, zentrale exekutive Funktionen wie Impulskontrolle, Aufmerksamkeit, Flexibilität und Gedächtnis zu trainieren.