2 Fragen zu Lernkontrollen

Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler bei den Lernkontrollen zeigten eine große Bandbreite. Insgesamt lässt sich feststellen, dass die Ergebnisse heterogen ausfielen: Während einige Lernende die Anforderungen sehr gut erfüllten, hatten andere noch Schwierigkeiten mit einzelnen Inhalten. Dies deutet auf unterschiedliche Lernstände innerhalb der Gruppe hin. Für die weitere Planung empfiehlt sich eine gezielte Förderung, um individuelle Lernbedarfe auszugleichen und das Gesamtniveau anzuheben.

Um Lernkontrollen effektiv zu entwickeln, kannst du folgende drei Schritte befolgen: 1. **Zielsetzung**: Defere klare Lernziele, die du mit der Lernkontrolle überprüfen möchtest. Überlege, welche Kenntnisse und Fähigkeiten die Lernenden am Ende des Unterrichts erworben haben sollten. 2. **Fragenformulierung**: Erstelle Fragen, die direkt auf die definierten Lernziele abzielen. Achte darauf, verschiedene Fragetypen (z. B. Multiple Choice, offene Fragen, praktische Aufgaben) zu verwenden, um ein umfassendes Bild des Wissensstands zu erhalten. 3. **Bewertungskriterien festlegen**: Lege klare Kriterien fest, nach denen die Antworten bewertet werden. Dies kann eine Punkteskala oder spezifische Anforderungen für die Beurteilung von offenen Fragen umfassen, um eine objektive und faire Bewertung zu gewährleisten.