2 Fragen zu Klassenverband

Hemmende und enthemmende Effekte im Klassenverband beziehen sich auf Verhaltensweisen und Dynamiken, die das Lernen und die Interaktion der Schüler beeinflussen können. **Hemmende Effekte:** 1. **Angst und Unsicherheit:** Schüler, die Angst haben, Fehler zu machen oder ausgelacht zu werden, beteiligen sich weniger aktiv am Unterricht. 2. **Negative Lehrer-Schüler-Beziehung:** Ein autoritärer oder unnahbarer Lehrer kann das Vertrauen und die Motivation der Schüler mindern. 3. **Mobbing und Ausgrenzung:** Soziale Spannungen und Mobbing unter Schülern können das Selbstwertgefühl und die Teilnahme am Unterricht beeinträchtigen. 4. **Überforderung:** Zu schwierige Aufgaben oder ein zu hohes Lerntempo können Schüler entmutigen und ihre Lernbereitschaft hemmen. **Enthemmende Effekte:** 1. **Positive Verstärkung:** Lob und Anerkennung durch den Lehrer oder die Mitschüler können das Selbstvertrauen stärken und die Beteiligung fördern. 2. **Gute Klassengemeinschaft:** Ein unterstützendes und respektvolles Klassenklima ermutigt Schüler, sich aktiv einzubringen. 3. **Interaktive Lehrmethoden:** Gruppenarbeiten, Diskussionen und interaktive Aufgaben fördern die aktive Teilnahme und das Engagement. 4. **Vertrauensvolle Lehrer-Schüler-Beziehung:** Ein Lehrer, der als unterstützend und zugänglich wahrgenommen wird, kann Hemmungen abbauen und die Lernbereitschaft erhöhen. Diese Effekte können je nach individueller Situation und Persönlichkeit der Schüler unterschiedlich stark ausgeprägt sein. Ein bewusster Umgang mit diesen Dynamiken kann das Lernklima im Klassenverband positiv beeinflussen.

In der E-Phase (Einführungsphase) eines hessischen Gymnasiums nicht alle Schülerinnen und Schüler (SuS) Kunst als Fach. Die Wahl der Fächer kann variieren, da die SuS in der E-Phase verschiedene Profile und Wahlmöglichkeiten haben. Bezüglich des Klassenverbands: In der Regel bleiben die SuS in der E-Phase nicht im selben Klassenverband wie in der 10. Klasse, da die E-Phase oft eine Umstellung mit sich bringt, in der neue Fächer gewählt und verschiedene Profile gebildet werden. Es kann jedoch Ausnahmen geben, abhängig von der Schule und den gewählten Fächern.