3 Fragen zu Kinokarten

Die Preisentwicklung von Fußball-Eintrittskarten und Kinokarten in Deutschland über die letzten mindestens 10 Jahre zeigt interessante Unterschiede und Parallelen. Hier ein Überblick auf Basis öffentlich zugänglicher Daten: **Fußball-Eintrittskarten (Bundesliga, Durchschnittspreise):** - 2012/13: ca. 22,75 € (Stehplatz: ca. 13,00 €, Sitzplatz: ca. 29,00 €) - 2022/23: ca. 24,00 € (Stehplatz: ca. 15,00 €, Sitzplatz: ca. 31,00 €) - Quelle: [DFL Wirtschaftsreport](https://www.dfl.de/de/aktuelles/dfl-wirtschaftsreport-2023/) **Kinokarten (Durchschnittspreise):** - 2012: ca. 7,50 € - 2022: ca. 9,20 € - Quelle: [Statista – Durchschnittlicher Eintrittspreis ins Kino in Deutschland](https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1621/umfrage/durchschnittlicher-eintrittspreis-ins-kino-seit-1995/) **Vergleich und Entwicklung:** - Fußballkarten sind im Schnitt teurer als Kinokarten, wobei der Preisunterschied in den letzten 10 Jahren relativ konstant geblieben ist. - Die Preissteigerung bei Fußballkarten lag in den letzten 10 Jahren bei etwa 5–10 %, bei Kinokarten bei etwa 20–25 %. - Während Fußballvereine (insbesondere in der Bundesliga) die Preise vergleichsweise moderat erhöht haben, sind Kinokartenpreise stärker gestiegen, was u.a. auf höhere Betriebskosten und die Einführung von Premium-Formaten (3D, IMAX) zurückzuführen ist. **Fazit:** - Fußballkarten: moderater Preisanstieg, aber auf höherem Ausgangsniveau. - Kinokarten: stärkerer prozentualer Preisanstieg, aber weiterhin günstiger als Fußballkarten. **Hinweis:** Die genannten Preise sind Durchschnittswerte und können je nach Stadt, Verein, Film oder Kino stark variieren. Auch Sonderformate (z.B. Topspiele, Premieren) sind teurer. Weitere Infos: - [DFL Wirtschaftsreport](https://www.dfl.de/de/aktuelles/dfl-wirtschaftsreport-2023/) - [Statista Kinopreise](https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1621/umfrage/durchschnittlicher-eintrittspreis-ins-kino-seit-1995/)

Gebrauchstexte dienen dazu, Informationen klar und verständlich zu vermitteln um den Leser zu einer bestimmten Handlung zu führen oder ihm nützliche Anweisungen zu geben. Sie sind funktional und zielgerichtet, wobei der zentrale Sinn darin besteht, praktische Unterstützung zu bieten. - **Bastelanleitungen** geben Schritt-für-Schritt-Anweis, um ein bestimmtes Projekt erfolgreich umzusetzen. - **Kochrezepte** bieten eine strukturierte Anleitung zur Zubereitung von Speisen, einschließlich Zutaten und Zubereitungszeiten. - **Kinokarten** informieren über Filmvorführungen, Zeiten und Plätze und ermöglichen den Zugang zu Veranstaltungen. - **Zeitungsanzeigen** dienen der Werbung oder Information und sollen das Interesse der Leser wecken, um eine Reaktion zu provozieren, sei es der Kauf eines Produkts oder die Teilnahme an einer Veranstaltung. Insgesamt zielen Gebrauchstexte darauf ab, den Alltag der Leser zu erleichtern und ihnen bei der Erreichung ihrer Ziele zu helfen.

Um einem Kind den zentralen Sinn von Gebrauchstexten wie Bastelanleitungen, Kinokarten oder Zeitungsanzeigen zu erklären, kannst du folgende Punkte ansprechen: 1. **Zweck der Texte**: Erkläre, dass Gebrauchstexte dazu dienen, Informationen zu vermitteln oder Anleitungen zu geben. Sie helfen uns, bestimmte Aufgaben zu erledigen oder Entscheidungen zu treffen. 2. **Beispiele**: Nenne konkrete Beispiele, wie eine Bastelanleitung zeigt, wie man etwas bastelt, eine Kinokarte uns sagt, wann und wo ein Film läuft, und eine Zeitungsanzeige uns über Veranstaltungen oder Angebote informiert. 3. **Struktur**: Weisen darauf hin, dass Gebrauchstexte oft eine klare Struktur haben, die es einfacher macht, die Informationen schnell zu finden. Zum Beispiel haben Anleitungen Schritte, die man nacheinander befolgen kann. 4. **Wichtigkeit**: Betone, dass diese Texte wichtig sind, um Missverständnisse zu vermeiden und sicherzustellen, dass man die richtigen Informationen hat, um etwas erfolgreich zu machen oder zu erleben. 5. **Aktives Lesen**: Ermutige das Kind, Gebrauchstexte aktiv zu lesen und nach den wichtigsten Informationen zu suchen, um zu lernen, wie man sie effektiv nutzt. Durch diese Ansätze wird das Kind ein besseres Verständnis für die Funktion und den Nutzen von Gebrauchstexten entwickeln.