1 Frage zu Exekutivfunktionen

Beim Spiel „Haltet das Feld frei“ werden verschiedene exekutive Funktionen gefördert. Zu den wichtigsten zählen: 1. **Inhibition (Hemmungskontrolle):** Die Kinder müssen impulsive Handlungen unterdrücken, z. B. nicht einfach ein Feld zu besetzen, das bereits belegt ist, oder nicht zu früh zu reagieren. 2. **Kognitive Flexibilität:** Die Kinder müssen sich auf wechselnde Spielregeln oder -situationen einstellen und ihre Strategien anpassen, wenn sich das Spielfeld oder die Anforderungen ändern. 3. **Arbeitsgedächtnis:** Die Kinder müssen sich merken, welche Felder bereits belegt sind, welche Regeln aktuell gelten und welche Züge sie oder andere gemacht haben. Diese exekutiven Funktionen sind zentral für die Selbstregulation und das zielgerichtete Handeln und werden durch das Spiel auf spielerische Weise trainiert.