1 Frage zu Defizitdiagnose

Der Begriff „Defizitdiagnose“ bezeichnet in der Regel eine Diagnose, die sich auf das Feststellen von Mängeln, Schwächen oder fehlenden Fähigkeiten bei einer Person bezieht. Besonders im pädagogischen, psychologischen oder medizinischen Kontext wird damit eine Herangehensweise beschrieben, bei der vor allem die Defizite (also das, was nicht vorhanden oder unterentwickelt ist) im Vordergrund stehen, anstatt die vorhandenen Stärken oder Ressourcen zu berücksichtigen. Beispiel: In der Schule könnte eine Defizitdiagnose bedeuten, dass bei einem Kind vor allem festgestellt wird, was es noch nicht kann (z. B. Lese- oder Rechenschwäche), anstatt auch die Fähigkeiten und Potenziale zu betrachten. Kritik: Die Defizitdiagnose wird oft kritisiert, weil sie den Blick auf die Entwicklungsmöglichkeiten und Ressourcen der betroffenen Person einschränken kann. Moderne Ansätze setzen daher verstärkt auf eine sogenannte „Ressourcendiagnose“, bei der die Stärken und Potenziale im Mittelpunkt stehen.