Welche Voraussetzungen gibt es für das Lerntherapie-Zertifikat beim Fachverband für integrative Lerntherapie?

Question

Welche Voraussetzungen gibt es für das Lerntherapie-Zertifikat beim Fachverband für integrative Lerntherapie?

Antwort

Verwandte Fragen

Bietet ein Studium in Public Administration gute Karrierechancen?

Wo liegt das Heidemarie Fischer Haus?

In welchem Modell sind Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz verankert?

Wie sinnvoll ist ein Coursera Plus Abo?

Was sind die renommiertesten Branding-Kurse auf Coursera?

Welche renommierten Coursera-Kurse gibt es für Brand Building und Management?

Einfache Sätze für das Berichtsheft als Augenoptiker?

Wo werden im EU-Kompetenzrahmenmodell digitale Kompetenzen thematisiert?

Welche Sätze kann ich ins Berichtsheft für Augenoptiker schreiben?

Wann wurde das Kompetenzmodell der EU publiziert und wie ist es im Detail strukturiert?

Accepted Answer

Um das Zertifikat des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL) zu erhalten, müssen bestimmte Voraussetzungen erfüllt werden. Die wichtigsten Anforderungen sind: 1. **Abgeschlossenes Hochschulstudium** Ein abgeschlossenes Studium (mindestens Bachelor) in einem einschlägigen Bereich, z. B. Psychologie, Pädagogik, Lehramt, Sozialpädagogik oder verwandte Fachrichtungen. 2. **Abgeschlossene Weiterbildung in integrativer Lerntherapie** Der Nachweis einer vom FiL anerkannten Weiterbildung in integrativer Lerntherapie. Diese Weiterbildung umfasst in der Regel mindestens 600 Unterrichtseinheiten und beinhaltet Theorie, Praxis und Supervision. 3. **Praktische Erfahrung** Nachweis über praktische Tätigkeit in der Lerntherapie (z. B. durch Praktika, Hospitationen oder eigene therapeutische Arbeit mit Kindern/Jugendlichen mit Lernstörungen). 4. **Supervision** Teilnahme an Supervisionen während der Weiterbildung, um die eigene therapeutische Arbeit zu reflektieren und weiterzuentwickeln. 5. **Abschlussarbeit/Fallarbeit** Erstellung einer schriftlichen Abschlussarbeit oder Fallarbeit, in der ein eigener Lerntherapiefall dokumentiert und reflektiert wird. 6. **Mitgliedschaft im FiL** Die Zertifizierung setzt eine Mitgliedschaft im Fachverband für integrative Lerntherapie voraus. **Weitere Informationen und Details zu den Voraussetzungen findest du direkt beim [Fachverband für integrative Lerntherapie (FiL)](https://www.lerntherapie-fil.de/zertifizierung/).**

Accepted Answer

Ja, ein Studium der Public Administration (Verwaltungswissenschaft, Public Management oder öffentliche Verwaltung) bietet gute Karrierechancen. Absolventen arbeiten häufig in Behörden,... [mehr]

Accepted Answer

Ja, ein Studium der Public Administration (Verwaltungswissenschaft, Public Management oder öffentliche Verwaltung) bietet gute Karrierechancen. Absolventen arbeiten häufig in Behörden, Ministerien, internationalen Organisationen, NGOs oder im öffentlichen Sektor. Auch Positionen im Management, in der Politikberatung oder bei Verbänden sind möglich. Mit Engagement, Zusatzqualifikationen und Berufserfahrung sind Führungspositionen erreichbar. Die Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften im öffentlichen Sektor ist in vielen Ländern stabil oder steigend.

Accepted Answer

Das Heidemarie-Fischer-Haus befindet sich in Berlin. Die genaue Adresse lautet: Heidemarie-Fischer-Haus Falkstraße 25 12053 Berlin Es handelt sich um ein Nachbarschaftshaus im Bezirk Neuk&... [mehr]

Accepted Answer

Das Heidemarie-Fischer-Haus befindet sich in Berlin. Die genaue Adresse lautet: Heidemarie-Fischer-Haus Falkstraße 25 12053 Berlin Es handelt sich um ein Nachbarschaftshaus im Bezirk Neukölln. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Webseite des Hauses oder auf den Seiten des Bezirksamts Neukölln: https://www.berlin.de/ba-neukoelln/politik-und-verwaltung/aemter/jugendamt/heimstaetten/heidemarie-fischer-haus/

Accepted Answer

Die Begriffe Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz und Selbstkompetenz sind im sogenannten **Kompetenzmodell** oder auch **Vier-Kompetenzen-Modell** (oft als "Kompetenzbereiche"... [mehr]

Accepted Answer

Die Begriffe Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz und Selbstkompetenz sind im sogenannten **Kompetenzmodell** oder auch **Vier-Kompetenzen-Modell** (oft als "Kompetenzbereiche" bezeichnet) verankert. Dieses Modell wird häufig in der Pädagogik, insbesondere in der schulischen und beruflichen Bildung, verwendet. Das Modell beschreibt die vier zentralen Kompetenzbereiche, die für eine ganzheitliche Bildung und Persönlichkeitsentwicklung als wesentlich angesehen werden: 1. **Fachkompetenz**: Wissen und Fähigkeiten in einem bestimmten Fachgebiet. 2. **Methodenkompetenz**: Fähigkeit, geeignete Methoden und Techniken zur Problemlösung einzusetzen. 3. **Sozialkompetenz**: Fähigkeit, mit anderen Menschen konstruktiv und kooperativ umzugehen. 4. **Selbstkompetenz**: Fähigkeit, eigenverantwortlich, selbstständig und reflektiert zu handeln. Dieses Modell ist beispielsweise in den Bildungsplänen vieler Bundesländer in Deutschland sowie in der beruflichen Ausbildung (z.B. im Deutschen Qualifikationsrahmen, DQR) fest verankert. Weitere Informationen findest du z.B. hier: [Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR)](https://www.dqr.de/) [Kompetenzmodell Wikipedia](https://de.wikipedia.org/wiki/Kompetenz_(P%C3%A4dagogik))

Accepted Answer

Ein Coursera Plus Abo kann für dich sinnvoll sein, wenn du vorhast, innerhalb eines Jahres mehrere kostenpflichtige Kurse oder Zertifikatsprogramme auf [Coursera](https://www.coursera.org/) zu ab... [mehr]

Accepted Answer

Ein Coursera Plus Abo kann für dich sinnvoll sein, wenn du vorhast, innerhalb eines Jahres mehrere kostenpflichtige Kurse oder Zertifikatsprogramme auf [Coursera](https://www.coursera.org/) zu absolvieren. Hier einige Überlegungen zur Sinnhaftigkeit: **Vorteile:** - **Kostenersparnis:** Das Abo kostet (Stand Juni 2024) etwa 59 € pro Monat oder 399 € pro Jahr. Wenn du mehrere Kurse belegst, kann sich das schnell lohnen, da einzelne Kurse oft 40–100 € kosten. - **Zugang zu vielen Kursen:** Du erhältst unbegrenzten Zugang zu über 7.000 Kursen, Spezialisierungen und professionellen Zertifikaten. - **Flexibilität:** Du kannst beliebig viele Kurse parallel oder nacheinander belegen und erhältst für alle abgeschlossenen Kurse Zertifikate ohne Zusatzkosten. - **Motivation:** Das Abo kann motivieren, mehr zu lernen, da du keine zusätzlichen Kosten für weitere Kurse hast. **Einschränkungen:** - **Nicht alle Inhalte enthalten:** Einige Abschlüsse (z.B. vollständige Master-Programme oder bestimmte Partnerkurse) sind nicht im Abo enthalten. - **Lohnt sich nur bei aktiver Nutzung:** Wenn du nur einen oder zwei Kurse pro Jahr machen möchtest, ist das Einzelbuchen günstiger. - **Bindung:** Das Jahresabo ist eine größere Einmalzahlung und lohnt sich nur, wenn du wirklich regelmäßig Kurse belegst. **Fazit:** Ein Coursera Plus Abo macht besonders dann Sinn, wenn du planst, mehrere Kurse oder Zertifikate innerhalb eines Jahres zu absolvieren und Wert auf Flexibilität sowie Zertifikate legst. Für Gelegenheitsnutzer ist das Einzelbuchen meist günstiger. Ein Vergleich der geplanten Kurse mit den Einzelpreisen hilft bei der Entscheidung.

Accepted Answer

Zu den renomertesten Kursen auf Coursera im Bereich Branding zählen insbesondere Angebote von bekannten Universitäten und Experten. Hier eine Auswahl besonders angesehener Kurse: 1. **Brand... [mehr]

Accepted Answer

Zu den renomertesten Kursen auf Coursera im Bereich Branding zählen insbesondere Angebote von bekannten Universitäten und Experten. Hier eine Auswahl besonders angesehener Kurse: 1. **Brand Management: Aligning Business, Brand and Behaviour** Anbieter: University of London, Professor Nader Tavassoli (London Business School) [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/brand) Inhalt: Umfassender Überblick über Markenführung, Markenstrategie und die Verknüpfung von Marke und Unternehmenskultur. 2. **Branding: The Creative Journey Specialization** Anbieter: IE Business School [Zum Kurs](https://www.coursera.org/specializations/branding-the-creative-journey) Inhalt: Spezialisierung mit mehreren Kursen, die den kreativen Prozess des Brandings, Storytelling und Markenidentität abdecken. 3. **Viral Marketing and How to Craft Contagious Content** Anbieter: University of Pennsylvania (Wharton School), Professor Jonah Berger [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/wharton-viral-marketing) Inhalt: Fokus auf virales Marketing, Markenbekanntheit und wie Inhalte geteilt werden. 4. **Introduction to Personal Branding** Anbieter: University of Virginia, Professor Kimberley R. Barker [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/personal-branding) Inhalt: Grundlagen des Personal Branding, besonders für Einzelpersonen und Selbstständige. Diese Kurse sind besonders beliebt, werden von renommierten Institutionen angeboten und erhalten regelmäßig sehr gute Bewertungen. Sie eignen sich sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene, die ihr Wissen im Bereich Branding vertiefen möchten.

Accepted Answer

Zu den renommiertesten Kursen auf Coursera im Bereich Brand Building und Management zählen: 1. **Brand Management: Aligning Business, Brand and Behaviour** Anbieter: University of London, D... [mehr]

Accepted Answer

Zu den renommiertesten Kursen auf Coursera im Bereich Brand Building und Management zählen: 1. **Brand Management: Aligning Business, Brand and Behaviour** Anbieter: University of London, Dozent: Professor Nader Tavassoli (London Business School) [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/brand) 2. **Brand and Product Management** Anbieter: IE Business School [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/brand-product-management) 3. **Strategic Brand Management** Anbieter: Curtin University [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/strategic-brand-management) 4. **Viral Marketing and How to Craft Contagious Content** Anbieter: University of Pennsylvania (Wharton) [Zum Kurs](https://www.coursera.org/learn/wharton-viral-marketing) Diese Kurse werden von international anerkannten Universitäten und Business Schools angeboten und sind für ihre hohe Qualität und Praxisnähe bekannt. Sie richten sich sowohl an Einsteiger als auch an Fortgeschrittene im Bereich Markenaufbau und -führung.

Accepted Answer

Hier sind einige unkomplizierte Beispielsätze für ein Berichtsheft im Bereich Augenoptik: 1. Ich habe heute Brillengläser geschliffen und in Fassungen eingesetzt. 2. Im Laden habe ich... [mehr]

Accepted Answer

Hier sind einige unkomplizierte Beispielsätze für ein Berichtsheft im Bereich Augenoptik: 1. Ich habe heute Brillengläser geschliffen und in Fassungen eingesetzt. 2. Im Laden habe ich Kunden bei der Auswahl von Brillenfassungen beraten. 3. Ich habe eine Sehstärkenmessung mit dem Autorefraktometer durchgeführt. 4. Die Werkstatt habe ich aufgeräumt und Werkzeuge gereinigt. 5. Ich habe Reparaturen an Brillen durchgeführt, zum Beispiel Bügel gerichtet. 6. Heute habe ich Kontaktlinsen gereinigt und Kunden zur Pflege beraten. 7. Ich habe Bestellungen für neue Brillen und Gläser aufgenommen. 8. Im Team habe ich an einer Schulung zur Augengesundheit teilgenommen. 9. Ich habe gelernt, wie man eine Brille richtig anpasst und einstellt. 10. Ich habe Kunden über verschiedene Glasarten und Beschichtungen informiert. Diese Sätze kannst du individuell anpassen und für dein Berichtsheft verwenden.

Accepted Answer

Im EU-Kompetenzrahmenmodell werden digitale Kompetenzen im sogenannten **DigComp**-Rahmen thematisiert. Der vollständige Name lautet **"Europäischer Referenzrahmen für digitale Kom... [mehr]

Accepted Answer

Im EU-Kompetenzrahmenmodell werden digitale Kompetenzen im sogenannten **DigComp**-Rahmen thematisiert. Der vollständige Name lautet **"Europäischer Referenzrahmen für digitale Kompetenzen"** (Digital Competence Framework for Citizens, kurz: DigComp). Dieses Modell wurde von der Europäischen Kommission entwickelt, um die digitalen Kompetenzen von Bürgerinnen und Bürgern in Europa zu definieren und zu fördern. Der DigComp-Rahmen gliedert digitale Kompetenzen in fünf Hauptbereiche: 1. **Informations- und Datenkompetenz** (z.B. Informationen suchen, bewerten und verwalten) 2. **Kommunikation und Zusammenarbeit** (z.B. digitale Kommunikation, Zusammenarbeit, digitale Identität) 3. **Erstellung digitaler Inhalte** (z.B. Entwicklung und Bearbeitung digitaler Inhalte, Urheberrecht) 4. **Sicherheit** (z.B. Schutz von Geräten, Datenschutz, Wohlbefinden) 5. **Problemlösung** (z.B. technische Probleme lösen, innovative Nutzung digitaler Technologien) Weitere Informationen findest du direkt bei der Europäischen Kommission: [https://joint-research-centre.ec.europa.eu/digcomp_en](https://joint-research-centre.ec.europa.eu/digcomp_en) Zusätzlich werden digitale Kompetenzen auch im **Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR)** und im **Europäischen Rahmen für Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen** als eine der acht Schlüsselkompetenzen ("Digitale Kompetenz") aufgeführt. Mehr dazu: [https://education.ec.europa.eu/de/focus-topics/improving-quality/key-competences](https://education.ec.europa.eu/de/focus-topics/improving-quality/key-competences)

Accepted Answer

Hier sind einige Beispielsätze für ein Berichtsheft im Ausbildungsberuf Augenoptiker: 1. **Kundenberatung:** Heute habe ich Kunden bei der Auswahl passender Brillenfassungen und Gläs... [mehr]

Accepted Answer

Hier sind einige Beispielsätze für ein Berichtsheft im Ausbildungsberuf Augenoptiker: 1. **Kundenberatung:** Heute habe ich Kunden bei der Auswahl passender Brillenfassungen und Gläser beraten und auf deren individuelle Bedürfnisse geachtet. 2. **Sehtest:** Ich habe unter Anleitung einen Sehtest durchgeführt und die Ergebnisse dokumentiert. 3. **Werkstattarbeit:** In der Werkstatt habe ich Brillengläser geschliffen und in die Fassung eingesetzt. 4. **Reparaturen:** Ich habe eine Brille gerichtet und die Nasenpads ausgetauscht. 5. **Warenannahme:** Neue Brillenfassungen wurden geliefert, die ich kontrolliert, ausgepackt und im Lager einsortiert habe. 6. **Reinigung:** Ich habe die Ausstellungsbrillen gereinigt und die Präsentationsfläche im Verkaufsraum gepflegt. 7. **Bestellungen:** Ich habe eine Bestellung für Kontaktlinsen und Pflegemittel aufgenommen und im System erfasst. 8. **Kundenservice:** Ich habe einem Kunden die Handhabung und Pflege von Kontaktlinsen erklärt. Diese Sätze kannst du individuell anpassen und für dein Berichtsheft verwenden.

Accepted Answer

Das Kompetenzmodell der EU, das häufig gemeint ist, ist das sogenannte **Europäische Kompetenzrahmenmodell** (oft als "European Competence Framework" oder "Kompetenzrahmen&quo... [mehr]

Accepted Answer

Das Kompetenzmodell der EU, das häufig gemeint ist, ist das sogenannte **Europäische Kompetenzrahmenmodell** (oft als "European Competence Framework" oder "Kompetenzrahmen" bezeichnet). Es gibt verschiedene Rahmen, die von der EU entwickelt wurden, die wichtigsten sind: 1. **Europäischer Qualifikationsrahmen (EQR, engl. EQF)** 2. **DigComp (Digital Competence Framework)** 3. **EntreComp (Entrepreneurship Competence Framework)** 4. **LifeComp (Personal, Social and Learning to Learn Competence Framework)** ### 1. Europäischer Qualifikationsrahmen (EQR/EQF) - **Publikation:** 2008 (Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates) - **Struktur:** 8 Kompetenzniveaus, die Lernergebnisse in Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen beschreiben. - **Details:** [Europäischer Qualifikationsrahmen (EQF)](https://europa.eu/europass/de/european-qualifications-framework-eqf) ### 2. DigComp (Digital Competence Framework) - **Publikation:** Erste Version 2013, aktuellste Version DigComp 2.2 (2022) - **Struktur:** 5 Kompetenzbereiche, 21 Einzelkompetenzen, 8 Kompetenzniveaus. - **Details:** [DigComp Framework](https://joint-research-centre.ec.europa.eu/digcomp_en) ### 3. EntreComp (Entrepreneurship Competence Framework) - **Publikation:** 2016 - **Struktur:** 3 Kompetenzbereiche ("Ideen und Chancen", "Ressourcen", "In die Tat umsetzen"), 15 Kompetenzen, 8 Kompetenzniveaus. - **Details:** [EntreComp Framework](https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1317&langId=en) ### 4. LifeComp (Personal, Social and Learning to Learn) - **Publikation:** 2020 - **Struktur:** 3 Kompetenzbereiche (persönlich, sozial, lernen zu lernen), 9 Kompetenzen. - **Details:** [LifeComp Framework](https://joint-research-centre.ec.europa.eu/lifecomp_en) --- **Fazit:** Das Kompetenzmodell der EU ist kein einzelnes Modell, sondern besteht aus mehreren Rahmenwerken, die jeweils für unterschiedliche Kompetenzbereiche entwickelt wurden. Sie sind alle modular aufgebaut, mit Kompetenzbereichen, Einzelkompetenzen und Niveaustufen. Die Publikationsdaten variieren je nach Rahmenwerk.